Fichier de travail (INPUT) : ./DUMP-TEXT/3-34.txt
Encodage utilisé (INPUT) : UTF-8
Forme recherchée : diplôme|졸업장|졸업 증서|文凭|学位证书|毕业证书
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Ligne n°132 : ... 3楼- Ligne n°133 : 的社会，用它来代表一个人受教育的程度。文凭虽然能在工作岗位上发挥一定的作用，但是不能把文凭于能力对等，文凭也不等同于文化。可是社会上却由于把文
- Ligne n°133 : 的社会，用它来代表一个人受教育的程度。文凭虽然能在工作岗位上发挥一定的作用，但是不能把文凭于能力对等，文凭也不等同于文化。可是社会上却由于把文
- Ligne n°133 : 的社会，用它来代表一个人受教育的程度。文凭虽然能在工作岗位上发挥一定的作用，但是不能把文凭于能力对等，文凭也不等同于文化。可是社会上却由于把文
Ligne n°134 : 凭看的过重，而出现了文凭***，随之而来的是各种各样的文凭造假方法。文凭***是很多教育问题的由来。今天校园里所见到的各种令人担心的现象，不管 ...
Ligne n°133 : ... 的社会，用它来代表一个人受教育的程度。文凭虽然能在工作岗位上发挥一定的作用，但是不能把文凭于能力对等，文凭也不等同于文化。可是社会上却由于把文- Ligne n°134 : 凭看的过重，而出现了文凭***，随之而来的是各种各样的文凭造假方法。文凭***是很多教育问题的由来。今天校园里所见到的各种令人担心的现象，不管
- Ligne n°134 : 凭看的过重，而出现了文凭***，随之而来的是各种各样的文凭造假方法。文凭***是很多教育问题的由来。今天校园里所见到的各种令人担心的现象，不管
- Ligne n°134 : 凭看的过重，而出现了文凭***，随之而来的是各种各样的文凭造假方法。文凭***是很多教育问题的由来。今天校园里所见到的各种令人担心的现象，不管
Ligne n°135 : 是学生读死书、凡事只向分数看、老师为了的提高成绩而体罚学生，学校之间你死我活的升学竞争等等，好像都以文凭***为罪魁祸首。社会价值观也因此被扭 ...
Ligne n°134 : ... 凭看的过重，而出现了文凭***，随之而来的是各种各样的文凭造假方法。文凭***是很多教育问题的由来。今天校园里所见到的各种令人担心的现象，不管- Ligne n°135 : 是学生读死书、凡事只向分数看、老师为了的提高成绩而体罚学生，学校之间你死我活的升学竞争等等，好像都以文凭***为罪魁祸首。社会价值观也因此被扭
Ligne n°136 : 曲。好像一个人如果没有好的文凭，就是社会上的淘汰者。本来中国的传统，看重读书的人，大部分家庭都重视子女的教育，这应该是可喜的现象，但现在却演变 ...
Ligne n°135 : ... 是学生读死书、凡事只向分数看、老师为了的提高成绩而体罚学生，学校之间你死我活的升学竞争等等，好像都以文凭***为罪魁祸首。社会价值观也因此被扭- Ligne n°136 : 曲。好像一个人如果没有好的文凭，就是社会上的淘汰者。本来中国的传统，看重读书的人，大部分家庭都重视子女的教育，这应该是可喜的现象，但现在却演变
Ligne n°137 : 成了文凭***。文凭***不是教育本身的错，而是社会造成对“文凭”的误解。例如公务人员的任用、薪金制度，把文凭看得比年龄资历、能力表现都重要。 ...
Ligne n°136 : ... 曲。好像一个人如果没有好的文凭，就是社会上的淘汰者。本来中国的传统，看重读书的人，大部分家庭都重视子女的教育，这应该是可喜的现象，但现在却演变- Ligne n°137 : 成了文凭***。文凭***不是教育本身的错，而是社会造成对“文凭”的误解。例如公务人员的任用、薪金制度，把文凭看得比年龄资历、能力表现都重要。
- Ligne n°137 : 成了文凭***。文凭***不是教育本身的错，而是社会造成对“文凭”的误解。例如公务人员的任用、薪金制度，把文凭看得比年龄资历、能力表现都重要。
- Ligne n°137 : 成了文凭***。文凭***不是教育本身的错，而是社会造成对“文凭”的误解。例如公务人员的任用、薪金制度，把文凭看得比年龄资历、能力表现都重要。
- Ligne n°137 : 成了文凭***。文凭***不是教育本身的错，而是社会造成对“文凭”的误解。例如公务人员的任用、薪金制度，把文凭看得比年龄资历、能力表现都重要。
Ligne n°138 : 这些制度一设计下去，就造成社会只想追求形式上的认同。社会也该提倡另一套价值观 ...
Ligne n°139 : ... ，凡是尽心尽力的社会一分子，不管是消防队员、艺术家、或者专心于某些工艺技术的人等，都能认真喜爱自己的工作，也受到社会尊重。社会要成为一个价值观- Ligne n°140 : 多元化的社会，才真正是文凭***消失的一天。
Ligne n°141 : 回复 ...