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Forme recherchée : \bimpact|influence|(网红)?效应|影响(力)?\b
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Ligne n°14 : ...* ( BUTTON ) 投稿- Ligne n°15 : 网红 文化 ， 对 中国 青年 影响 有 多 大 ？
Ligne n°16 : 2020-06-23 14:37 ...
Ligne n°16 : ...2020-06-23 14:37- Ligne n°17 : 网红 文化 ， 对 中国 青年 影响 有 多 大 ？
Ligne n°18 : 中国 青年 研究© 中国 青年 研究 © ( BUTTON ) 关注 ...
Ligne n°19 : ...摘要 ： 以 互联网 为 载体 兴起 的 网红 文化 ， 近年 来 依托 自 媒体 平台 ， 实现 迅猛 发展 并 产生 了 多 种 形态 。 网红 文化 全面 进入 青年 生活 ， 迎合 青年 心理 ， 对 青年 价值观 产- Ligne n°20 : 生 了 深刻 影响 。 如何 引导 青年 群体 正确 辨识 网 红 文化 ， 树立 正确 价值 观念 成为 亟待 解决 的 问题 ， 需要 在 研究 网红 文化 发展 形态 及 其 所 造成 的 价值 困境 的 基础 上 ， 提
Ligne n°21 : 出 有效 的 超越 路径 。 ...
Ligne n°21 : ...出 有效 的 超越 路径 。- Ligne n°22 : 本 文 来自 微信 公众 号 ： 中国 青年 研究 （ ID ： china-youth-study ） ， 作者 ： 李力 、 常青 ， 原文 标题 ： 《 网 红 文化 影响 下 的 青年 价值 困境 及 其 �
Ligne n°23 : 越 》 ， 头 图 来自 ： IC photo ...
Ligne n°55 : ...从 思想 政治 教育 研究 视角 而言 ， 在 体量 庞大 的 受众 群体 当中 ， 青年 群体 广泛 参与 、 积极 发声 ， 扮演 着 最为 活跃 的 主力军 角色 。 因此 ， 网 红 文化 与 青年 价值观 培育 问- Ligne n°56 : 题 受到 了 学界 广泛 关注 。 学者 大多 认为 网 红 文化 对于 青年 价值观 培育 是 契机 ， 也 是 危机 。 其 正向 效应 主要 体现 在 宽松 的 网络 文化 环境 利于 青年 价值观 的 真实 表达 ，
Ligne n°57 : 网络 红人 的 草根 特性 为 青年 群体 提供 价值 憧憬 ， 网 红 文化 的 倒 逼 加速 社会 青年 化 进程 等 ； 其负 向 效应 则 体现 在 部分 网红 文化 扭曲 审美 价值观 威胁 生命 健康 ， 冲击伦 ...
Ligne n°56 : ...题 受到 了 学界 广泛 关注 。 学者 大多 认为 网 红 文化 对于 青年 价值观 培育 是 契机 ， 也 是 危机 。 其 正向 效应 主要 体现 在 宽松 的 网络 文化 环境 利于 青年 价值观 的 真实 表达 ，- Ligne n°57 : 网络 红人 的 草根 特性 为 青年 群体 提供 价值 憧憬 ， 网 红 文化 的 倒 逼 加速 社会 青年 化 进程 等 ； 其负 向 效应 则 体现 在 部分 网红 文化 扭曲 审美 价值观 威胁 生命 健康 ， 冲击伦
Ligne n°58 : 理 价值观 模糊 道德 标准 ， 腐蚀 经济 价值观 触碰 法律 红线 等 。 鉴于 以上 多维 视角 ， 引导 网红 文化 正向 发展 成为 新 媒体 时代 青年 价值观 培育 的 题中 应 有 之义 。 ...
Ligne n°65 : ...、 花椒 直播 、 熊猫 直播 ） ， 短 视频 APP （ 抖音 、 火山 小 视频 、 快手 、 淘宝 直播 ） 等 走 出来 的 “ 冯提莫 ” “ 大 胃 王密子君 ” “ 李子柒 ” “ 李佳琦 ” “ 薇娅 ” … … 以- Ligne n°66 : 人为 指向 的 网红 依然 是 最 广泛 的 ， 对 青年 造成 的 影响 也 是 最 深刻 的 。 截至 2019年 6月 ， 短 视频 用户 已 占 网民 总体 的 75.8% ， 网络 直播 用户 占 网民 总体 的 5
Ligne n°67 : 0.7% [ 9 ] 。 在 短 视频 与 直播 等 形式 所 构建 的 广阔 市场 中 ， 网 红 大致 以 颜值类 、 电竞类 、 专业 知识类 和 搞笑 类 四 类 形式 存在 ， 他们 致力于 成为 “ 社交 媒体 影响 ...
Ligne n°66 : ...人为 指向 的 网红 依然 是 最 广泛 的 ， 对 青年 造成 的 影响 也 是 最 深刻 的 。 截至 2019年 6月 ， 短 视频 用户 已 占 网民 总体 的 75.8% ， 网络 直播 用户 占 网民 总体 的 5- Ligne n°67 : 0.7% [ 9 ] 。 在 短 视频 与 直播 等 形式 所 构建 的 广阔 市场 中 ， 网 红 大致 以 颜值类 、 电竞类 、 专业 知识类 和 搞笑 类 四 类 形式 存在 ， 他们 致力于 成为 “ 社交 媒体 影响
Ligne n°68 : 者 ” ， 满足 人们 个性化 选择 和 娱乐 的 需求 ， 拥有 了 影响 他人 、 改变 他人 的 可能 。 ...
Ligne n°67 : ...0.7% [ 9 ] 。 在 短 视频 与 直播 等 形式 所 构建 的 广阔 市场 中 ， 网 红 大致 以 颜值类 、 电竞类 、 专业 知识类 和 搞笑 类 四 类 形式 存在 ， 他们 致力于 成为 “ 社交 媒体 影响- Ligne n°68 : 者 ” ， 满足 人们 个性化 选择 和 娱乐 的 需求 ， 拥有 了 影响 他人 、 改变 他人 的 可能 。
Ligne n°69 : 其次 是 网络 红 “ 物 ” 。 即被 打 造成 网 红 的 各 种 物品 ， 是 一 种 流量 变现 的 经济 产物 。 它们 或是 由 积攒 了 大量 粉丝 的 网红 ， 通过 “ 带货 ” 掀起 的 潮流 ， 让 广大 网友 争相 ...
Ligne n°73 : ...表达 形式 ， 如 去 某些 红人 去 过 的 地方 进行 “ 打卡 ” ， 更为 夸张 的 甚至 是 全面 复刻 自己 喜欢 的 网 红 的 穿衣 风格 与 生活 方式 。- Ligne n°74 : 此外 ， 近年 来 以 建筑 景观 、 文化 民俗 等 为 特色 ， 打造 出来 的 一 系列 网 红 “ 城市 ” ， 通过 “ 眼球 效应 ” 汇聚 关注 ， 获得 了 网民 的 打卡 追捧 ， 成为 当地 经济 发展 的 新增
Ligne n°75 : 长点 ， 也 深度 影响 了 政府 决策 与 发展 导向 。 因此 ， 不管 是 网 红 “ 人 ” 、 网 红 “ 物 ” ， 还是 网 红 “ 行为 ” 、 网 红 “ 城市 ” 都 是 互联网 时代 下 多元化 的 产物 ， 其 背后 的 ...
Ligne n°74 : ...此外 ， 近年 来 以 建筑 景观 、 文化 民俗 等 为 特色 ， 打造 出来 的 一 系列 网 红 “ 城市 ” ， 通过 “ 眼球 效应 ” 汇聚 关注 ， 获得 了 网民 的 打卡 追捧 ， 成为 当地 经济 发展 的 新增- Ligne n°75 : 长点 ， 也 深度 影响 了 政府 决策 与 发展 导向 。 因此 ， 不管 是 网 红 “ 人 ” 、 网 红 “ 物 ” ， 还是 网 红 “ 行为 ” 、 网 红 “ 城市 ” 都 是 互联网 时代 下 多元化 的 产物 ， 其 背后 的
Ligne n°76 : 产业 关联 更是 多样 。 这 种 产业 关联 ， 是 媒体 、 商家 、 网民 等 主体 汇聚 而 形成 的 多元 文化 共生 ， 它 催生 了 经济 与 技术 、 商业 与 文化 、 现实 与 梦想 的 耦合 ， 形成 了 一 种 ...
Ligne n°78 : ...3 . 网红 文化 的 特征 ： 趋利 、 同质 与 良莠 混杂- Ligne n°79 : 网红 文化 的 产生 是 时代 发展 的 必然 ， 其 逐渐 发展 成 长为 标识 时代 的 独特 文化 现象 ， 并 产生 了 巨大 的 影响力 ， 这 也 是 研究 这一 问题 所 必须 尊重 的 事实 。 但 由于 其 利益
Ligne n°80 : 驱动 的 天然 属性 以及 发展 的 独特 机制 ， 趋利 、 同质 与 良莠 混杂 成为 网 红 文化 的 鲜明 特征 。 ...
Ligne n°91 : ...而 另一部分 属于 “ 审丑 ” 式 创作 ， 部分 网红 为了 “ 刷存 在 感 ” ， 迎合 粉丝 的 恶 趣味 ， 吸引 流量 变现 ， 进行 出格 、 出位 ， 甚至 出丑 式 的 无底 线 炒作 ， 形成 了 过分 媚俗- Ligne n°92 : 、 庸俗 的 表达 ， 造成 了 社会 审美 的 负向 效应 ， 对公 序良 俗 造成 破坏 ， 必然 会 对 青年 价值观 产生 恶劣 影响 。
- Ligne n°92 : 、 庸俗 的 表达 ， 造成 了 社会 审美 的 负向 效应 ， 对公 序良 俗 造成 破坏 ， 必然 会 对 青年 价值观 产生 恶劣 影响 。
Ligne n°93 : 4 . 网红 文化 的 透视 ： 娱乐 至上 与 虚无主义 ...
Ligne n°99 : ...、 体育 、 教育 和 商业 都 心甘情愿 地 成为 娱乐 的 附庸 ， 毫 无 怨言 ， 甚至 无声无息 ， 其 结果 是 我们 成 了 一 个 娱乐 至死 的 物种 ” [ 11 ] 。- Ligne n°100 : 在 这样 的 环境 影响 下 ， 青年 在 对于 有 意义 和 无意义 的 选择 中 很 容易 选择 无意义 的 娱乐 化 。 以 2018年 微博 数据 为例 ， 文娱 领域 占据 网红 所在 领域 的 主导 位置 ， 泛
Ligne n°101 : 娱乐 类 内容 总 占比 达到 29.7% [ 12 ] 。 ...
Ligne n°110 : ...二 、 价值 困境 ： 青年 价值观 的 震荡 与 冲突- Ligne n°111 : 网红 文化 在 其 形成 之初 并没有 明确 的 褒贬 色彩 ， 但 随着 新 媒体 的 变革 式 发展 ， 网 红 文化 带来 的 负面 影响 也 毫发 毕现 。 尽管 网 红 文化 不 具备 辐射 整个 社会 文化 的 影响
- Ligne n°111 : 网红 文化 在 其 形成 之初 并没有 明确 的 褒贬 色彩 ， 但 随着 新 媒体 的 变革 式 发展 ， 网 红 文化 带来 的 负面 影响 也 毫发 毕现 。 尽管 网 红 文化 不 具备 辐射 整个 社会 文化 的 影响
Ligne n°112 : 力 ， 但是 作为 一 个个 传播 节点 ， 网 红 在 或 大 或 小 的 粉丝 社群 中 发挥 着 价值 影响力 ， 改变 和 型 塑 着 社会 文化 的 格局 ， 对 网络 文化 和 社会 群体 造成 了 严重 影响 ， 尤其是 ...
Ligne n°111 : ...网红 文化 在 其 形成 之初 并没有 明确 的 褒贬 色彩 ， 但 随着 新 媒体 的 变革 式 发展 ， 网 红 文化 带来 的 负面 影响 也 毫发 毕现 。 尽管 网 红 文化 不 具备 辐射 整个 社会 文化 的 影响- Ligne n°112 : 力 ， 但是 作为 一 个个 传播 节点 ， 网 红 在 或 大 或 小 的 粉丝 社群 中 发挥 着 价值 影响力 ， 改变 和 型 塑 着 社会 文化 的 格局 ， 对 网络 文化 和 社会 群体 造成 了 严重 影响 ， 尤其是
- Ligne n°112 : 力 ， 但是 作为 一 个个 传播 节点 ， 网 红 在 或 大 或 小 的 粉丝 社群 中 发挥 着 价值 影响力 ， 改变 和 型 塑 着 社会 文化 的 格局 ， 对 网络 文化 和 社会 群体 造成 了 严重 影响 ， 尤其是
Ligne n°113 : 给 青年 群体 带来 了 很大 的 震荡 ， 导致 其 在 价值 选择 、 消费 方式 、 文化 认同 等 各个 方面 都 与 主流 的 社会 价值 产生 了 深刻 冲突 。 ...
Ligne n°128 : ...人格 属性 、 购物 过程 中 的 娱乐性 和 互动性 [ 14 ] 。 这 种 模式 从 表面 上 看 是 商业 模式 的 创新 ， 通过 强化 网 红 的 人 设 ， 在 社交 平台 增强 与 粉丝 的 互动 ， 提升 信任 感和- Ligne n°129 : 贴合性 ， 实质 则 是 以 物 为 载体 ， 通过 传递 价值观 和 生活 态度 来 潜移默化 地 影响 粉丝 ， 实现 物质 与 精神 的 合流 。 他们 将 产品 描述 为 “ 生活 美学 ” ， 宣扬 日常 的 衣食住
Ligne n°130 : 行都 必须 具有 美感 与 美学 素养 ， 彰显 优雅 精致 的 生活 方式 、 追求 有 品质 的 生活 态度 。 ...
Ligne n°130 : ...行都 必须 具有 美感 与 美学 素养 ， 彰显 优雅 精致 的 生活 方式 、 追求 有 品质 的 生活 态度 。- Ligne n°131 : 很多 青年 将 网 红 推荐 的 产品 或 服务 视为 珍宝 、 奉为 圭臬 ， 在 购买 惯性 行为 的 影响 下 ， 是否 有益于 生活 、 是否 具有 使用 价值 、 是否 在 自己 的 购买 能力 范围 之内 等 问题
Ligne n°132 : 都 变得 无足 轻重 ， 造成 的 结果 是 青年 在 购物 、 消费 的 过程 中 更加 冲动 、 追求 流行 ， 更加 容易 透支 消费 。 借助 物质 来 满足 精神 需求 的 行为 ， 不仅 使 青年 的 生活 退化 ， ...
Ligne n°139 : ...行为 的 产生 ； 另一方面 ， 其 背后 凸显 的 娱乐 至上 、 虚无主义 、 个人 主义 等 消极 观念 正在 重构 为 人们 新 的 思维 与 认知 ， 使 主流 文化 逐渐 退让 ， 导致 了 青年 的 文化 认同- Ligne n°140 : 危机 。 在 当前 的 传播 格局 之下 ， 青年 成为 传播 的 一 个个 节点 ， 形成 了 非线性 的 网状 辐射 格局 ， 主流 价值 影响力 、 引领力 逐渐 被 削弱 ， 杂糅 的 网红 价值观 、 各类 思潮
Ligne n°141 : 充斥 在 青年 成长 的 空间 之中 。 由于 青年 的 自我 意识 较为 强烈 ， 往往 以 强调 “ 自我 ” 为 核心 识 读 信息 ， 导致 许多 青年 无法 被 主流 文化 所 吸引 ， 或者 只知其然 不 知 其所 ...
Ligne n°142 : ...以然 。- Ligne n°143 : 因此 ， 青年 往往 因 情绪 传播 、 个体 认知 、 社会化 传播 的 影响 ， 产生 了 缺乏 倾听 、 认识 偏颇 、 观点 偏激 的 形态 。 长期 在 这 种 网红 文化 的 影响 下 成长 ， 极 易 使 青年 丧失
- Ligne n°143 : 因此 ， 青年 往往 因 情绪 传播 、 个体 认知 、 社会化 传播 的 影响 ， 产生 了 缺乏 倾听 、 认识 偏颇 、 观点 偏激 的 形态 。 长期 在 这 种 网红 文化 的 影响 下 成长 ， 极 易 使 青年 丧失
Ligne n°144 : 独立 思考 的 能力 ， 对 社会 主流 文化 的 理解 产生 偏差 ， 必然 弱化 他们 的 民族 自信心 与 自豪感 ， 产生 文化 认同 危机 。 因此 ， 面向 青年 ， 引导 青年 ， 给 青年 提供 风清气正 ...
Ligne n°149 : ...这 一 时期 的 价值观 养成 是 十分 重要 的 。 要 “ 努力 把 核心 价值观 的 要求 变成 日常 的 行为 准则 ， 进而 形成 自觉 奉行 的 信念 理念 ” [ 15 ] 。- Ligne n°150 : 从 成长 过程 而言 ， 青年 大部分 时间 是 在 学校 度过 ， 学校 教育 对 其 价值观 的 构建 影响 深远 ， 而 学校 教育 与 社会 、 家庭 教育 的 配合 也 极为 关键 。 因此 ， 在 青年 价值观 教
Ligne n°151 : 育 过程 中 ， 亟须 构建 起 协同 机制 ， 对 各 教育 要素 相互 之间 作用 、 要素 之间 的 关系 进行 调节 和 导引 ， 并 进一步 有效 把握 其 运行 规律 与 变化 特征 [ 16 ] 。 因此 ， 要以 ...
Ligne n°155 : ...力 ， 使 网络 治理 向 理性 、 可控 的 方向 发展 。 一方面 ， 政府 要 加强 对 网红 及其 行为 的 预警 机制 、 评价 机制 和 处理 机制 建设 ， 坚决 制止 网 红 的 不良 言论 、 不良 行为 和 不- Ligne n°156 : 良 导向 ， 进一步 净化 青年 的 网络 生活 环境 。 另一方面 ， 不断 增强 和 发挥 媒体 的 引导力 、 影响力 和 公信力 ， 增强 其 感染性 与 亲和力 ， 吸引 更 多 的 青年 关注 ， 实现 网络
Ligne n°157 : 治理 由 “ 堵 ” 到 “ 疏 ” 的 格局 转变 。 ...
Ligne n°161 : ...， 实现 “ 量体裁衣 ” 式 的 信息 传播 和 文化 融入 。- Ligne n°162 : 2 . 网红 甄选 与 榜样 示范 协同 ， 实现 文化 影响 与 价值 引领 的 契合 同行
Ligne n°163 : 首先 ， 需要 辩证 地 看待 和 利用 网 红 文化 所 带来 的 影响 。 从 现实 情况 而言 ， 网 红 在 网络 传播 过程 中 处于 首 端 ， 往往 决定 着 流量 、 内容 、 导向 以及 受众 的 接受 反应 ， 其 ...
Ligne n°162 : ...2 . 网红 甄选 与 榜样 示范 协同 ， 实现 文化 影响 与 价值 引领 的 契合 同行- Ligne n°163 : 首先 ， 需要 辩证 地 看待 和 利用 网 红 文化 所 带来 的 影响 。 从 现实 情况 而言 ， 网 红 在 网络 传播 过程 中 处于 首 端 ， 往往 决定 着 流量 、 内容 、 导向 以及 受众 的 接受 反应 ， 其
Ligne n°164 : 所 产生 的 “ 正 能量 ” 和 “ 负 能量 ” 同时 存在 ， 关键 在于 建立 有效 的 甄选 机制 。 在 良莠 不齐 的 网红 文化 生态 中 确立 价值 标准 ， 甄选 出 具有 “ 正 能量 ” 网红 ， 并 对 其 发 ...
Ligne n°166 : ...例如 ， 着力 推广 始终 坚守 正确 价值观 ， 为 实现 目标 而 不断 奋斗 的 励志 网红 ； 催生 一 批 为 党 、 为 国 而 矢志不渝 奋斗 的 科学家 、 大 国 工匠 网红 ； 发掘 见义勇为 、 助人 为- Ligne n°167 : 乐的 “ 普通 人 ” 网红 等 ， 从而 有效 减少 和 消除 其他 “ 负 能量 ” 网 红 的 负面 影响 。
Ligne n°168 : 其次 ， 充分 利用 榜样 示范 的 教育 方式 。 青年 往往 处在 价值观 养成 阶段 ， 极易 受到 新鲜 事物 的 影响 。 而 榜样 示范 是 常 用 的 教育 方式 ， 又是 与时俱进 的 有效 方式 。 网红 ...
Ligne n°167 : ...乐的 “ 普通 人 ” 网红 等 ， 从而 有效 减少 和 消除 其他 “ 负 能量 ” 网 红 的 负面 影响 。- Ligne n°168 : 其次 ， 充分 利用 榜样 示范 的 教育 方式 。 青年 往往 处在 价值观 养成 阶段 ， 极易 受到 新鲜 事物 的 影响 。 而 榜样 示范 是 常 用 的 教育 方式 ， 又是 与时俱进 的 有效 方式 。 网红
Ligne n°169 : 文化 视域 下 ， 将 具备 “ 正 能量 ” 的 网红 作为 青年 的 榜样 ， 有效 发挥 “ 正 能量 ” 网 红 的 作用 ， 既 可以 确保 在 复杂 的 网络 环境 中 ， 始终 有 人 能够 举旗 亮剑 ， 坚持 价值 标 ...
Ligne n°187 : ...。 鼓励 商业 平台 以 社会主义 核心 价值观 为 基本 遵循 ， 赋予 网红 文化 发展 正确 的 价值 导向 ， 不断 增强 目标 受众 意识 及 精准 化 传播 意识 。- Ligne n°188 : 其次 ， 主流 媒体 要 顺势 而为 ， 全面 提升 自身 影响力 。 习近平 总书记 指出 ， 要 统筹 处理 好 主流 媒体 和 商业 平台 的 关系 ， 形成 协同 高效 的 全 媒体 传播 体系 。 在 当前 全 媒
Ligne n°189 : 体 传播 格局 下 ， 主流 媒体 影响力 提升 至关 重要 。 主流 媒体 必须 牢牢 掌握 舆论 场 主动权 和 主导权 ， 才 能 确保 导向 正确 、 引导 有力 。 主流 媒体 需要 通过 优质 内容 与 技术 ...
Ligne n°188 : ...其次 ， 主流 媒体 要 顺势 而为 ， 全面 提升 自身 影响力 。 习近平 总书记 指出 ， 要 统筹 处理 好 主流 媒体 和 商业 平台 的 关系 ， 形成 协同 高效 的 全 媒体 传播 体系 。 在 当前 全 媒- Ligne n°189 : 体 传播 格局 下 ， 主流 媒体 影响力 提升 至关 重要 。 主流 媒体 必须 牢牢 掌握 舆论 场 主动权 和 主导权 ， 才 能 确保 导向 正确 、 引导 有力 。 主流 媒体 需要 通过 优质 内容 与 技术
Ligne n°190 : 、 平台 、 渠道 、 需求 精准 对接 ， 进一步 强化 主流 价值 传播 。 例如 ， 紧紧 抓住 社会 热点 问题 、 网络 舆论 等 容易 被 青年 关注 和 发酵 的 相关 话题 ， 构建 符合 青年 心理 和 接 ...
Ligne n°195 : ...、 微信群 、 公众 号 等 ， 实现 网络 育人 载体 平台 全 覆盖 。 通过 话语 转换 等 各 种 方式 ， 把 社会主义 核心 价值观 的 丰富 内涵 传导 给 青年 群体 ， 引起 受众 的 充分 关注 与 接受- Ligne n°196 : ， 从而 形成 通力 合作 、 优势 互补 、 协同 育人 的 整体 效应 。
Ligne n°197 : [ 基金 项目 ： 本文 系 教育部 人文 社会 科学 研究 项目 “ 高校 践行 ‘ 立德 树人 ’ 根本 任务 协同 机制 研究 ” ( 项目 批准 号 ： 17YJA 710002 ) 、 吉林省 哲学 社会 ...