6 ，	學校
   4 ，	但
   4 ，	學生
   4 中學	生
   4 罷課	，
   3 分	）
   3 。	摘自
   3 《	星島日報
   3 事件	。
   3 學生	的
   3 公民	抗命
   3 參與	罷課
   3 政治	參與
   3 社會	政治
   3 辦學	團體
   3 星島日報	》
   2 2014年	9月
   2 」	的
   2 」	，
   2 一	波
   2 下	，
   2 不	能
   2 ）	建
   2 ，	也
   2 ，	在
   2 ，	若
   2 ？	（
   2 。	⋯⋯
   2 「	佔中
   2 「	罷課
   2 生	參與
   2 的	一種
   2 的	參與
   2 的	學生
   2 的	政治
   2 若	學生
   2 ，	中學
   2 ，	如果
   2 ，	希望
   2 ，	教師
   2 ，	確保
   2 ，	自然
   2 ，	讓學
   2 建	議答題
   2 我	們建議
   2 關係	+
   2 摘自	2014年
   2 中學	必
   2 事件	，
   2 他們	的
   2 佔中	」
   2 參與	。
   2 問題	，
   2 團體	的
   2 安排	，
   2 應該	。
   2 校長	何
   2 罷課	的
   2 與學	校
   2 處理	，
   2 課題	，
   2 讓學	生
   2 中學	校長
   2 中學	罷課
   2 人際	關係
   2 今次	事件
   2 公民	教育
   2 呼籲	中學
   2 學生	罷課
   2 政治	事件
   2 點與	角度
   2 議答題	方向
   2 青少年	參與
   2 置身事外	，
   1 +	今日
   1 +	法治
   1 .hk	/
   1 /	Common/Reader/News/
   1 1.	今次
   1 1.	為何
   1 10	分
   1 10月	20日
   1 1412&Cid	=
   1 14日	《
   1 2&Version	=
   1 2.	同學
   1 2.	面對
   1 2014年	10月
   1 20日	《
   1 25日	《
   1 4	分
   1 6	分
   1 85396&	Pid
   1 944	載自
   1 9月	14日
   1 9月	25日
   1 =	1412&Cid
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   1 =	85396&
   1 =	944
   1 ?	Nid
   1 A4	資料
   1 Citizenship‧	公民
   1 Civic	awareness‧
   1 Civil	disobedience
   1 Common/Reader/News/	ShowNews.jsp
   1 Core	values‧
   1 F1	資料
   1 Nid	=
   1 Pid	=
   1 Political	perspective觀
   1 Responsibility‧	公民
   1 Risk	assessment‧
   1 S-file	通識
   1 ShowNews.jsp	?
   1 Socio-political	participation‧
   1 assessment‧	政治
   1 awareness‧	社會
   1 disobedience	）
   1 http://christiantimes.org	.hk
   1 http://www.inmediahk.net/node/1026111‧	辦學
   1 participation‧	核心
   1 perspective觀	點與
   1 values‧	風險評
   1 》	
   1 （	10
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   1 ）	2.
   1 （	4
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   1 》	A4
   1 （	Civil
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   1 任	Responsibility‧
   1 估	Risk
   1 《	S-file
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   1 一	有
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   1 不	受
   1 中	，
   1 也	是
   1 也	鼓
   1 了	，
   1 事	非
   1 仍	受
   1 但	要
   1 便	要
   1 信	，
   1 再	加
   1 出	「
   1 前	的
   1 加	上
   1 助	或
   1 又	不
   1 可	按
   1 各	人
   1 同	程
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   1 善	德
   1 回	校
   1 堂	，
   1 境	是
   1 外	，
   1 多	元
   1 定	，
   1 左	右
   1 很	多
   1 或	教
   1 把	影
   1 接	一
   1 提	出
   1 是	同
   1 有	何
   1 校	的
   1 欲	就
   1 波	接
   1 波	，
   1 注	？
   1 生	，
   1 的	抗
   1 程	外
   1 程	尚
   1 等	。
   1 等	地
   1 能	以
   1 若	有
   1 讓	「
   1 走	入
   1 遇	上
   1 都	不
   1 都	有
   1 非	，
   1 （	按
   1 ，	「
   1 ，	不
   1 ，	亦
   1 ，	他
   1 ，	以
   1 ，	再
   1 ，	加
   1 ，	可
   1 ，	因
   1 ，	如
   1 ，	我
   1 ，	才
   1 ，	把
   1 ，	是
   1 ，	有
   1 ，	欲
   1 ，	永
   1 ，	而
   1 ，	要
   1 ，	遇
   1 ，	非
   1 ：	不
   1 ：	若
   1 ；	不
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   1 ？	最
   1 ？	有
   1 、	印度
   1 、	學生
   1 、	師生
   1 、	美國
   1 。	上次
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   1 。	參考
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   1 。	學習
   1 。	應該
   1 。	政治
   1 。	教協
   1 。	日後
   1 。	校方
   1 。	此外
   1 。	相關
   1 。	許多
   1 。	風采
   1 「	去馬
   1 「	官方
   1 「	戰場
   1 「	社會
   1 「	鬥爭
   1 」	伸延
   1 」	引發
   1 」	形式
   1 」	運動
   1 『	解惑
   1 上	了解
   1 上	社會
   1 上	部分
   1 不	希望
   1 不	影響
   1 不	應該
   1 不	清楚
   1 不	罷學
   1 不	過除
   1 不	適合
   1 予	等同
   1 二	分法
   1 二	辦學
   1 亦	呼籲
   1 亦	讓學
   1 人	員協
   1 人	對學
   1 他	們會
   1 他	們沒
   1 他	認為
   1 付	學生
   1 令	人聯
   1 以	後便
   1 任	主導
   1 但	政治
   1 位	，會
   1 何	不可
   1 何	安排
   1 何	滿添
   1 何	漢權
   1 元	角度
   1 入	中學
   1 入	校園
   1 再	加以
   1 到	個人
   1 制	及校
   1 前	應與
   1 又	有違
   1 及	同學
   1 及	政治
   1 及	正義
   1 及	討論
   1 及	輔導
   1 受	影響
   1 受	甚麼
   1 受	縱容
   1 可	藉此
   1 右	學生
   1 同	學們
   1 向	學生
   1 和	培育
   1 和	形式
   1 和	政黨
   1 和	教師
   1 和	社會
   1 和	秩序
   1 和	關心
   1 因	近年
   1 在	今次
   1 在	倡議
   1 在	學校
   1 在	學界
   1 在	校園
   1 在	罷課
   1 在	英國
   1 地	發生
   1 多	討論
   1 如	無物
   1 小	學教
   1 就	社會
   1 局	長吳
   1 已	成年
   1 影	響減
   1 德	英文
   1 必	須維
   1 必	須與
   1 成	長與
   1 或	提供
   1 或	自修
   1 所	選擇
   1 才	可以
   1 把	政治
   1 持	規則
   1 按	需要
   1 教	師協
   1 教	師應
   1 明	相關
   1 是	中學
   1 是	人民
   1 是	公民
   1 是	出於
   1 是	恪守
   1 是	政治
   1 是	紛爭
   1 更	理想
   1 最	重要
   1 有	不同
   1 有	不足
   1 有	使用
   1 有	兩個
   1 有	學生
   1 有	很多
   1 有	明確
   1 有	校長
   1 有	獨立
   1 有	甚麼
   1 有	足夠
   1 有	關訴
   1 期	間講
   1 未	成熟
   1 林	日豐
   1 校	商討
   1 校	接觸
   1 校	為單
   1 校	處理
   1 校	長會
   1 民	思潮
   1 求	帶來
   1 理	缺席
   1 生	學習
   1 生	獨立
   1 生	知道
   1 生	罷課
   1 的	公共
   1 的	原因
   1 的	國教
   1 的	地方
   1 的	大環
   1 的	安排
   1 的	想法
   1 的	意見
   1 的	感受
   1 的	教學
   1 的	方法
   1 的	機會
   1 的	民權
   1 的	決定
   1 的	激烈
   1 的	立場
   1 的	老師
   1 的	職責
   1 的	行為
   1 的	表態
   1 的	要求
   1 的	角色
   1 的	訴求
   1 的	認同
   1 的	選擇
   1 社	會嚴
   1 等	問題
   1 而	在校
   1 而	校方
   1 能	出示
   1 能	斷言
   1 至	最低
   1 若	對學
   1 要	家長
   1 要	為應
   1 要	視乎
   1 觀	點與
   1 解	個別
   1 起	團體
   1 郭	永強
   1 都	採用
   1 重	撕裂
   1 非	曠課
   1 ）	公民
   1 ，	不同
   1 ，	不宜
   1 ，	了解
   1 ，	他們
   1 ，	任何
   1 ，	似乎
   1 ，	但卻
   1 ，	作出
   1 ，	全港
   1 ，	加以
   1 ，	包括
   1 ，	可以
   1 ，	善盡
   1 ，	因為
   1 ，	團體
   1 ，	學民
   1 ，	尤其
   1 ，	應容
   1 ，	應考
   1 ，	放下
   1 ，	故此
   1 ，	整理
   1 ，	校方
   1 ，	混亂
   1 ，	照顧
   1 ，	現時
   1 ，	當中
   1 ，	矛盾
   1 ，	確是
   1 ，	而且
   1 ，	與學
   1 ，	這是
   1 ：	人際
   1 ：	公民
   1 ：	反對
   1 ：	學校
   1 ：	學生
   1 ：	由於
   1 ：	第一
   1 ；	家長
   1 ？	他們
   1 ？	保持
   1 ？	個人
   1 ？	嚴守
   1 ？	資料
   1 ？	還是
   1 。	大埔區
   1 。	教育局
   1 他	們成長
   1 以	平常心
   1 但	學校為
   1 但	若學生
   1 入	中小學
   1 加	強宣傳
   1 在	經過學
   1 如	青少年
   1 尚	達傾開
   1 引	導學生
   1 成	員以學
   1 抗	議行動
   1 抗	議運動
   1 按	一貫機
   1 按	教育局
   1 探	討問題
   1 永	無寧日
   1 注	於教學
   1 甚	麼影響
   1 由	學生擔
   1 的	訊息會
   1 社	區事務
   1 要	為他們
   1 邀	請教師
   1 非	不得已
   1 鼓	勵同學
   1 ，	中學生
   1 ，	大學生
   1 ，	學校應
   1 ，	教育界
   1 ，	校園將
   1 ，	當中大
   1 ？	為甚麼
   1 「	胡思亂想
   1 以	置身事外
   1 和	小學罷教
   1 生	罷課的話
   1 的	爭取婦女
   1 能	置身事外
   1 ，	協助學生
   1 ，	當中牽涉
   1 ，	總比學生
   1 ，	繼大學生
   1 思考	1.
   1 方向	1.
   1 載自	2014年
   1 身分	Citizenship‧
   1 意識	Civic
   1 價值	Core
   1 角度	Political
   1 參與	Socio-political
   1 立場	http://christiantimes.org
   1 宣言	http://www.inmediahk.net/node/1026111‧
   1 ‧責	任
   1 上次	由
   1 上課	的
   1 下降	、
   1 不公	的
   1 不可	？
   1 不同	的
   1 不宜	再
   1 不宜	把
   1 不應	走
   1 不斷	，
   1 不足	。
   1 中學	校
   1 中學	，
   1 中立	，
   1 中立	？
   1 主導	，
   1 主席	林
   1 主席	郭
   1 主題	：
   1 之一	，
   1 了解	他
   1 事務	的
   1 亦可	按
   1 今次	「
   1 伸延	入
   1 似乎	又
   1 但卻	是
   1 佛教	善
   1 保身	，
   1 個人	成
   1 們會	有
   1 倡議	多
   1 克儉	：
   1 兩年	前
   1 其中	，
   1 出於	「
   1 分法	，
   1 判別	事
   1 利益	下
   1 包括	在
   1 原則	？
   1 原因	，
   1 去馬	」
   1 參與	探
   1 參與	有
   1 參與	社
   1 參與	，
   1 友好	同
   1 取態	，
   1 商議	，
   1 善盡	『
   1 團體	亦
   1 地方	，
   1 培育	他
   1 大事	，
   1 大全	》
   1 大環	境
   1 如何	，
   1 如何	？
   1 如果	讓
   1 學校	可
   1 學校	的
   1 學校	能
   1 學生	「
   1 學生	提
   1 學生	有
   1 學生	能
   1 學生	，
   1 學生	；
   1 學習	和
   1 安全	的
   1 安排	及
   1 官方	」
   1 客觀	的
   1 家長	信
   1 家長	及
   1 家長	或
   1 家長	若
   1 專業	人
   1 對學	校
   1 局面	。
   1 工作	。
   1 差異	、
   1 師則	在
   1 師協	助
   1 帶來	甚
   1 引發	的
   1 形式	上
   1 形式	受
   1 影響	。
   1 影響	？
   1 心智	未
   1 思潮	，
   1 想法	，
   1 意向	。
   1 意義	？
   1 意見	。
   1 意見	的
   1 意見	，
   1 意見	；
   1 感受	，
   1 慮給	予
   1 應專	注
   1 應該	有
   1 成員	是
   1 成年	，
   1 成為	「
   1 成熟	，
   1 戰場	」
   1 手段	，
   1 抗命	是
   1 抗命	（
   1 抗命	，
   1 採用	二
   1 接觸	。
   1 撕裂	，
   1 操守	」
   1 支持	。
   1 支持	？
   1 故此	在
   1 教師	便
   1 教師	又
   1 教師	向
   1 教師	引
   1 教師	的
   1 教育	的
   1 教育	，
   1 整理	各
   1 斷言	是
   1 方式	不
   1 方式	，
   1 方面	有
   1 日豐	：
   1 是否	在
   1 最低	。
   1 會嚴	重
   1 會聲	明
   1 本義	，
   1 校園	，
   1 校方	和
   1 根據	「
   1 概念	：
   1 機會	，
   1 正義	」
   1 此外	，
   1 歲，	「
   1 比例	等
   1 永強	：
   1 法治	和
   1 活動	都
   1 混亂	的
   1 滿添	：
   1 漢權	：
   1 激化	，
   1 灌輸	，
   1 為單	位
   1 為學	民
   1 為應	付
   1 無物	。
   1 照顧	回
   1 獨立	、
   1 現時	的
   1 理想	，
   1 理解	，
   1 生有	何
   1 留守	，
   1 發生	的
   1 發生	，
   1 的話	，
   1 確保	有
   1 社會	。
   1 社會	很
   1 秩序	，
   1 程度	和
   1 立場	，
   1 第一	，
   1 第二	，
   1 範疇	。
   1 絕緣	，
   1 縱容	，
   1 缺席	的
   1 罷學	」
   1 罷教	，
   1 罷課	不
   1 罷課	前
   1 罷課	和
   1 罷課	期
   1 罷課	非
   1 美國	的
   1 老師	，
   1 而且	令
   1 職責	有
   1 能力	。
   1 自修	，
   1 自己	「
   1 自然	不
   1 與否	，
   1 良知	及
   1 英國	等
   1 行動	，
   1 行為	，
   1 表態	中
   1 表態	，
   1 要求	而
   1 規則	和
   1 規矩	如
   1 規處	理
   1 角力	，
   1 角度	」
   1 解惑	』
   1 解釋	及
   1 討論	都
   1 許學	生
   1 訴求	？
   1 認同	。
   1 認為	教
   1 認為	，
   1 認識	和
   1 說明	。
   1 課堂	上
   1 課堂	下
   1 談論	。
   1 議會	成
   1 議題	，
   1 資料	一
   1 資料	二
   1 輔導	，
   1 逃學	，
   1 造成	社
   1 進度	不
   1 運作	，
   1 運動	和
   1 運動	等
   1 運動	，
   1 違法	的
   1 違規	仍
   1 適合	在
   1 適當	的
   1 選擇	。
   1 選擇	的
   1 還須	要
   1 重要	是
   1 重要	：
   1 開導	；
   1 間講	解
   1 關訴	求
   1 靜坐	或
   1 響減	至
   1 須維	持
   1 鬥爭	」
   1 ⋯⋯	中學
   1 ⋯⋯	第二
   1 一個	良好
   1 一種	手段
   1 一種	方式
   1 三教	協會
   1 不同	政見
   1 不同	辦學
   1 不過	議會
   1 中學	議會
   1 主動	認識
   1 了解	事件
   1 事件	其中
   1 事件	廣受
   1 事假	處理
   1 事情	還須
   1 人口	下降
   1 人民	反抗
   1 人聯	想到
   1 今日	香港
   1 他們	得到
   1 他們	罷課
   1 任何	政治
   1 作答	時應
   1 使用	公民
   1 促使	香港
   1 保持	中立
   1 個人	取態
   1 個別	課題
   1 們沒	上課
   1 備受	談論
   1 全港	市民
   1 兩個	原則
   1 兩難	局面
   1 公共	利益
   1 公民	意識
   1 公民	表達
   1 公民	身分
   1 具體	安排
   1 出示	家長
   1 加以	說明
   1 加以	開導
   1 十八	歲，
   1 十分	重要
   1 協會	懇請
   1 印度	獨立
   1 原則	十分
   1 參與	意見
   1 參與	程度
   1 又會	如何
   1 及校	規處
   1 友好	認為
   1 反對	中學
   1 反思	政治
   1 反抗	法律
   1 可以	正常
   1 可以	直接
   1 可能	參與
   1 可能	涉及
   1 同學	作答
   1 同學	理解
   1 同意	與否
   1 員協	會聲
   1 商討	具體
   1 問題	表態
   1 嚴守	教學
   1 因為	香港
   1 因素	促使
   1 因素	影響
   1 國教	事件
   1 團體	為學
   1 團體	立場
   1 如何	處理
   1 如容	許學
   1 如果	學生
   1 學們	一個
   1 學教	師則
   1 學校	應否
   1 學校	應專
   1 學校	應該
   1 學校	政治
   1 學校	立場
   1 學校	罷教
   1 學民	呼籲
   1 學生	參與
   1 學生	呈交
   1 學生	學習
   1 學生	心智
   1 學生	自然
   1 學生	若在
   1 學生	解釋
   1 學生	違規
   1 學界	備受
   1 學習	差異
   1 學習	教材
   1 學習	進度
   1 安全	問題
   1 宣傳	不應
   1 家長	商議
   1 尊重	不同
   1 尊重	他們
   1 對學	校該
   1 尤其	涉及
   1 市民	牽涉
   1 希望	喚起
   1 希望	學校
   1 希望	校園
   1 師應	學生
   1 師生	比例
   1 影響	日常
   1 很多	事情
   1 後便	會視
   1 得到	支持
   1 思考	方面
   1 思考	能力
   1 恪守	持平
   1 想到	兩年
   1 意見	整理
   1 懇請	家長
   1 應否	支持
   1 應考	慮給
   1 應與	家長
   1 應該	如何
   1 應該	尊重
   1 持平	客觀
   1 提供	意見
   1 提供	適當
   1 摘自	香港
   1 支持	學生
   1 支持	教師
   1 放下	正常
   1 政治	中立
   1 政治	事務
   1 政治	問題
   1 政治	宣傳
   1 政治	意向
   1 政治	活動
   1 政治	灌輸
   1 政治	角力
   1 政治	角度
   1 政治	課題
   1 政治	議題
   1 政治	運動
   1 政見	造成
   1 政黨	活動
   1 教協	理事
   1 教學	原則
   1 教學	工作
   1 教學	操守
   1 教師	亦可
   1 教育	專業
   1 教育	本義
   1 整理	根據
   1 方法	之一
   1 日常	課堂
   1 日後	教師
   1 日益	激化
   1 明哲	保身
   1 明確	立場
   1 是個	安全
   1 是否	等於
   1 時會	遇到
   1 曠課	逃學
   1 會視	規矩
   1 有違	教育
   1 未滿	十八
   1 校園	發生
   1 校外	參與
   1 校方	應該
   1 校方	須確
   1 校該	如何
   1 校長	友好
   1 核心	價值
   1 機會	進行
   1 正常	教學
   1 正常	運作
   1 民權	運動
   1 決定	，請
   1 法律	不公
   1 津貼	中學
   1 活動	絕緣
   1 涉及	違法
   1 清楚	的話
   1 激烈	行動
   1 為何	今次
   1 牽涉	其中
   1 獨立	思考
   1 現時	社會
   1 甚麼	因素
   1 甚麼	意義
   1 生在	課堂
   1 由於	學生
   1 當中	可能
   1 直接	與學
   1 相關	概念
   1 相關	辭彙
   1 矛盾	日益
   1 知道	他們
   1 確保	學習
   1 確是	面對
   1 社會	大事
   1 社會	良知
   1 立場	不宜
   1 立場	應該
   1 等同	事假
   1 等於	靜坐
   1 紛爭	不斷
   1 罷課	宣言
   1 罷課	是否
   1 罷課	時會
   1 老師	留守
   1 自然	可以
   1 自然	廣受
   1 自行	決定
   1 良好	公民
   1 若在	校外
   1 英文	中學
   1 藉此	機會
   1 處理	事件
   1 處理	學生
   1 處理	方式
   1 表達	意見
   1 要求	罷課
   1 角度	思考
   1 角度	津貼
   1 角色	又會
   1 討論	事件
   1 議會	主席
   1 讓學	生在
   1 資料	三教
   1 足夠	老師
   1 辭彙	‧責
   1 這是	老師
   1 通識	大全
   1 進行	公民
   1 遇到	安全
   1 還是	支持
   1 部分	學生
   1 部分	成員
   1 酌情	處理
   1 長吳	克儉
   1 長會	主席
   1 長與	人際
   1 關心	社會
   1 面對	人口
   1 面對	兩難
   1 面對	政治
   1 頁‧	罷課
   1 須與	政治
   1 風采	中學
   1 香港	主題
   1 香港	居民
   1 香港	教育
   1 香港	現時
   1 ，會	尊重
   1 ，請	支持
   1 ？‧	香港
   1 事件	從來難
   1 作出	錯誤決
   1 其中	一個發
   1 參考	資料網
   1 可是	問題來
   1 呈交	家長信
   1 喚起	其他人
   1 在校	內解釋
   1 學生	未成年
   1 居民	對社會
   1 廣受	學生關
   1 應容	許他們
   1 投票	權運動
   1 政治	運動帶
   1 教材	青少年
   1 方向	多角度
   1 時應	該表態
   1 校園	內出現
   1 決定	如何對
   1 涉及	學生有
   1 獨立	思考後
   1 理事	張銳輝
   1 視乎	罷課學
   1 許多	非暴力
   1 近年	中學須
   1 過除	學習課
   1 需要	補回課
   1 須確	保學校
   1 香港	青少年
   1 參與	社會運動
   1 可以	不聞不問
   1 廣受	學生關注
   1 指引	）‧甚麼
   1 政治	不滿表達
   1 老師	迫不得已
   1 一個發	起
   1 一貫機	制
   1 不得已	所
   1 中小學	。
   1 們成長	，
   1 其他人	的
   1 員以學	校
   1 問題來	了
   1 大學生	已
   1 學生擔	任
   1 學生關	注
   1 學習課	程
   1 對社會	及
   1 張銳輝	：
   1 從來難	以
   1 思考後	，
   1 教育局	局
   1 未成年	，
   1 權運動	、
   1 為甚麼	他
   1 無寧日	，
   1 經過學	生
   1 罷課後	，
   1 若學生	邀
   1 補回課	堂
   1 訊息會	左
   1 討問題	（
   1 請教師	在
   1 議行動	一
   1 議運動	都
   1 運動帶	入
   1 達傾開	，
   1 錯誤決	定
   1 青少年	的
   1 非暴力	抗
   1 風險評	估
   1 麼影響	？
   1 中學生	未滿
   1 中學須	面對
   1 保學校	是個
   1 們建議	中學
   1 們建議	教師
   1 內出現	政治
   1 內解釋	政治
   1 勵同學	主動
   1 區事務	？‧
   1 多角度	思考
   1 大埔區	中學
   1 如何對	政治
   1 學校應	酌情
   1 學校為	明哲
   1 學生有	可能
   1 家長信	要求
   1 導學生	反思
   1 平常心	處理
   1 強宣傳	參與
   1 應反思	是否
   1 教育局	指引
   1 於教學	範疇
   1 校園將	成為
   1 為他們	提供
   1 當中大	部分
   1 罷課學	生有
   1 許他們	自行
   1 該表態	同意
   1 資料網	頁‧
   1 教育界	應反思
   1 不聞不問	，
   1 學生關注	。
   1 小學罷教	，
   1 當中牽涉	到
   1 社會運動	，
   1 罷課的話	，
   1 胡思亂想	」
   1 迫不得已	的
   1 不滿表達	意見
   1 協助學生	判別
   1 爭取婦女	投票
   1 總比學生	自己
   1 ）‧甚麼	因素
   1 繼大學生	罷課後