比“直升机父母”更危险的是“割草机父母”
2020-04-13 08:55 来源：澎湃新闻·澎湃号·湃客
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现在的家长们禁止在孩子的生日聚会上放飞气球，不是因为气球们潜在的窒息危险，也不是因为孩子们可能会吸入氮气，更不是因为气球会对环境造成危害。家长们担心的是在气球爆炸或者气球飞走之后，孩子们会感到失望。
扫清孩子前行道路上的障碍，在悲伤的事情有可能发生之前尽全力阻止，即使像气球爆了这样的小事，家长们也不允许孩子们感到不适——这就是所谓的“割草机式育儿法”。育儿专家黛博拉·吉尔博阿博士表示，给孩子们消除障碍会给孩子带来巨大的伤害。吉尔博阿博士是Ask Doctor G的创始人，也是《教孩子学会适应——培养有创业能力的孩子》一书的作者。
吉尔博阿博士说，孩子们需要很多挫折才能学会应对大大小小的不适，从而建立韧性。“割草机式教育”又称“扫雪机”或“推土机式教育”，指的是父母为孩子“扫清”道路，清除道路上的障碍，比如气球爆了、考试不及格等。这种父母的想法是，一条畅通无阻的道路可以让他们的孩子顺利前行，不会经历真正的悲伤、失望或沮丧。
“割草机式教育”和它的前辈“直升机式教育”是有所不同的。“直升机父母们”在孩子们陷入焦虑或者恐惧的时候，会一直“盘旋”在孩子身边，鸟瞰可能发生的事情，而“割草机父母”在积极地为孩子们准备世界。“直升机父母”看到孩子们正面临的问题，而“割草机父母们”会直接在孩子们遇到问题之前就解决掉问题。
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1
即使是出于好意，“割草机育儿法”仍然在伤害着孩子们。如果孩子们学不会如何独自应对难题，那么他们甚至不能在外过夜，也处理不好室友关系，因为没有父母的支持，这样的孩子无法处理任何纠结的事情。
“孩子们在处理不适、失望和痛苦的方面发育迟缓，因为父母们不放手让他们去尝试，”吉尔博阿博士解释说，“割草式育儿法教育出来的孩子缺乏应对压力的能力，因为在他们的成长过程，从没有机会去独自去处理问题。”
更糟糕的是，割草机式教育也给了孩子们错误的信息，孩子们从父母那里受到的教育是“任何不适都是紧急情况”，而不是“生活总有起伏”，孩子们对生活的期望变得很高。不幸的是，在他们的一生中，只有他们的父母会不顾一切帮他们处理任何问题，而老师、同学、同事或其他人只会觉得他们大惊小怪，那么孩子们就会有一种被人背叛的感觉，因为没有其他人会毫无怨言地去帮助他们。
这种割草机教育方式对父母们也有负面影响，父母们需要看到孩子们陷入困境，需要看着你的孩子为一个爆掉的气球而哭泣，这是亲子关系的一个重要方面。
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2
在孩子们安稳度过童年之后，父母们越来越多地参与进孩子们的生活。亚特兰大的格雷格•布鲁金博士表示：“大约5年前，我开始在中学教书，我发现“直升机父母”和“割草机父母”的数量越来越多了。有很多父母带着对孩子体育或者学业方面的担忧来找我，我还注意到，如今的父母似乎没有教会孩子们如何去承担责任，也无法理解他们的孩子为何会变得如此平庸。”
当这些家长不能直接从老师那里得到满意的答案式，他们就会继续努力“做功课”。布鲁金表示：“这些家长很乐意把他们的‘担忧’告诉政府官员，作为一名教师，这很令人沮丧，因为面对这样的父母和孩子，是需要一定的心理学技巧来应对的。割草机育儿法教育出来的孩子也学会了一个巧宗，他们会故意比其他人少付出一点努力，以此来逃脱老师的惩罚，因为他们的父母会引起足够大的轰动，这让一些老师感到不舒服。”
亚特兰大一位有着20多年教学经验的高中教师伊丽莎白•克拉克表示，一些学校已经注意到了这一点，并开始更加关注学生的成长，早期评估的初始成绩可以根据学生在整个课程中的表现进行调整。
克拉克说：“当父母们表示担忧时，这种对初始成绩的调整是安抚他们的好方法。”然而，她也不得不鼓励父母让他们的孩子承担责任，“我经常说，‘你需要让你的孩子经历失败，因为他们从来没有进步过，’”她说，“这是他们能给孩子上的最好的一课。”当一个孩子有改善自己的机会，但没有采取行动时，孩子需要感受一下痛苦，这样他们就不会再做出同样的选择。
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3
失败是人生中重要的一课，但割草机父母们认为让孩子不适的情况就没有益处。“年轻的父母们把不适和危险混为一谈，”吉尔博阿博士说，“父母们被压力吓坏了，他们的孩子也认为压力是不好的。然而压力对人的影响就像运动对肌肉的影响一样，勇敢面对并灵活处理是管理压力的唯一办法。”
“一定程度上来说，压力就是动力，”她说，“如果孩子们没有机会学习应对问题的技能，那么他们成年后也不得不来学习这些，那时就太晚了。”
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4
父母们可以从识别不适和危险之间的区别开始改变。当孩子们面临一个小小的困难时，让他们自己去解决问题。如果孩子们的年纪已经比较大了，现在改变还为时不晚。父母需要向孩子解释，以后做事情的方式会有所不同。
如果没有应对问题的技能，割草机式育儿法教育出来的孩子们会发现独立是一件及其困难的事，就像一个学生因为食堂里的食物里有太多酱汁而退学那样。因为无论是食堂里食物的酱汁太多，还是生日气球爆掉了，孩子们都需要面对生活中的小困难，让他们提前做好准备，成年后有能力解决大问题。原文标题：Meet the Lawnmower Parent
原文地址：https://lifestyle.howstuffworks.com/family/parenting/tweens-teens/lawnmower-parent.htm
原文作者：CARRIE WHITNEY, PH.D.
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现在的家长们禁止在孩子的生日聚会上放飞气球，不是因为气球们潜在的窒息危险，也不是因为孩子们可能会吸入氮气，更不是因为气球会对环境造成危害。家长们担心的是在气球爆炸或者气球飞走之后，孩子们会感到失望。
扫清孩子前行道路上的障碍，在悲伤的事情有可能发生之前尽全力阻止，即使像气球爆了这样的小事，家长们也不允许孩子们感到不适——这就是所谓的“割草机式育儿法”。育儿专家黛博拉·吉尔博阿博士表示，给孩子们消除障碍会给孩子带来巨大的伤害。吉尔博阿博士是Ask Doctor G的创始人，也是《教孩子学会适应——培养有创业能力的孩子》一书的作者。
“割草机式教育”和它的前辈“直升机式教育”是有所不同的。“直升机父母们”在孩子们陷入焦虑或者恐惧的时候，会一直“盘旋”在孩子身边，鸟瞰可能发生的事情，而“割草机父母”在积极地为孩子们准备世界。“直升机父母”看到孩子们正面临的问题，而“割草机父母们”会直接在孩子们遇到问题之前就解决掉问题。
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即使是出于好意，“割草机育儿法”仍然在伤害着孩子们。如果孩子们学不会如何独自应对难题，那么他们甚至不能在外过夜，也处理不好室友关系，因为没有父母的支持，这样的孩子无法处理任何纠结的事情。
“孩子们在处理不适、失望和痛苦的方面发育迟缓，因为父母们不放手让他们去尝试，”吉尔博阿博士解释说，“割草式育儿法教育出来的孩子缺乏应对压力的能力，因为在他们的成长过程，从没有机会去独自去处理问题。”
这种割草机教育方式对父母们也有负面影响，父母们需要看到孩子们陷入困境，需要看着你的孩子为一个爆掉的气球而哭泣，这是亲子关系的一个重要方面。
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在孩子们安稳度过童年之后，父母们越来越多地参与进孩子们的生活。亚特兰大的格雷格•布鲁金博士表示：“大约5年前，我开始在中学教书，我发现“直升机父母”和“割草机父母”的数量越来越多了。有很多父母带着对孩子体育或者学业方面的担忧来找我，我还注意到，如今的父母似乎没有教会孩子们如何去承担责任，也无法理解他们的孩子为何会变得如此平庸。”
当这些家长不能直接从老师那里得到满意的答案式，他们就会继续努力“做功课”。布鲁金表示：“这些家长很乐意把他们的‘担忧’告诉政府官员，作为一名教师，这很令人沮丧，因为面对这样的父母和孩子，是需要一定的心理学技巧来应对的。割草机育儿法教育出来的孩子也学会了一个巧宗，他们会故意比其他人少付出一点努力，以此来逃脱老师的惩罚，因为他们的父母会引起足够大的轰动，这让一些老师感到不舒服。”
克拉克说：“当父母们表示担忧时，这种对初始成绩的调整是安抚他们的好方法。”然而，她也不得不鼓励父母让他们的孩子承担责任，“我经常说，‘你需要让你的孩子经历失败，因为他们从来没有进步过，’”她说，“这是他们能给孩子上的最好的一课。”当一个孩子有改善自己的机会，但没有采取行动时，孩子需要感受一下痛苦，这样他们就不会再做出同样的选择。
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失败是人生中重要的一课，但割草机父母们认为让孩子不适的情况就没有益处。“年轻的父母们把不适和危险混为一谈，”吉尔博阿博士说，“父母们被压力吓坏了，他们的孩子也认为压力是不好的。然而压力对人的影响就像运动对肌肉的影响一样，勇敢面对并灵活处理是管理压力的唯一办法。”
“一定程度上来说，压力就是动力，”她说，“如果孩子们没有机会学习应对问题的技能，那么他们成年后也不得不来学习这些，那时就太晚了。”
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父母们可以从识别不适和危险之间的区别开始改变。当孩子们面临一个小小的困难时，让他们自己去解决问题。如果孩子们的年纪已经比较大了，现在改变还为时不晚。父母需要向孩子解释，以后做事情的方式会有所不同。
原文地址：https://lifestyle.howstuffworks.com/family/parenting/tweens-teens/lawnmower-parent.htm
原文作者：CARRIE WHITNEY, PH.D.
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