Fichier de travail (INPUT) : ./DUMP-TEXT/utf8_1-3.txt
Encodage utilisé (INPUT) : UTF-8
Forme recherchée : (parent|parents|helicoptère|hélicoptères|父母|真升机)
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- Ligne n°19 : 虎爸虎妈,直升机父母,散养式父母 — 你,是哪一种类型的父母?
- Ligne n°19 : 虎爸虎妈,直升机父母,散养式父母 — 你,是哪一种类型的父母?
- Ligne n°19 : 虎爸虎妈,直升机父母,散养式父母 — 你,是哪一种类型的父母?
Ligne n°23 : ... 哪种教育方式是最好的教育方式?市场上已经有无数的书籍针对这个问题展开讨论,针对不同教育方式,一个个新奇古怪的名词也层出不穷。目前,最为人们所熟- Ligne n°24 : 知的是:虎爸虎妈、直升机父母、推土机父母、依附式父母、散养式父母。
- Ligne n°24 : 知的是:虎爸虎妈、直升机父母、推土机父母、依附式父母、散养式父母。
- Ligne n°24 : 知的是:虎爸虎妈、直升机父母、推土机父母、依附式父母、散养式父母。
- Ligne n°24 : 知的是:虎爸虎妈、直升机父母、推土机父母、依附式父母、散养式父母。
- Ligne n°28 : 虎爸虎妈 “Tiger parents”
- Ligne n°30 : 典型特征:期望孩子服从自己,从不反驳父母,并且在各方面都非常出色
- Ligne n°32 : 他们认为自己对孩子拥有绝对的主导权力。他们认为父母养育了孩子,孩子就有义务要服从父母,并做出成绩让父母感到骄傲。当虎爸虎妈要求孩子关掉电视,进
- Ligne n°32 : 他们认为自己对孩子拥有绝对的主导权力。他们认为父母养育了孩子,孩子就有义务要服从父母,并做出成绩让父母感到骄傲。当虎爸虎妈要求孩子关掉电视,进
- Ligne n°32 : 他们认为自己对孩子拥有绝对的主导权力。他们认为父母养育了孩子,孩子就有义务要服从父母,并做出成绩让父母感到骄傲。当虎爸虎妈要求孩子关掉电视,进
Ligne n°33 : 行一小时的钢琴练习,他们期望孩子会配合和顺从他们的要求,也许,就像他们曾经配合和顺从他们父母的要求那样。 ...
Ligne n°32 : ... 他们认为自己对孩子拥有绝对的主导权力。他们认为父母养育了孩子,孩子就有义务要服从父母,并做出成绩让父母感到骄傲。当虎爸虎妈要求孩子关掉电视,进- Ligne n°33 : 行一小时的钢琴练习,他们期望孩子会配合和顺从他们的要求,也许,就像他们曾经配合和顺从他们父母的要求那样。
- Ligne n°38 : 为什么有些父母选择这种教育方式:就像许多其他父母一样,虎爸虎妈渴望自己的孩子“成功”。这类父母的与其他类型父母的主要区别在于,他们强硬的将自己
- Ligne n°38 : 为什么有些父母选择这种教育方式:就像许多其他父母一样,虎爸虎妈渴望自己的孩子“成功”。这类父母的与其他类型父母的主要区别在于,他们强硬的将自己
- Ligne n°38 : 为什么有些父母选择这种教育方式:就像许多其他父母一样,虎爸虎妈渴望自己的孩子“成功”。这类父母的与其他类型父母的主要区别在于,他们强硬的将自己
- Ligne n°38 : 为什么有些父母选择这种教育方式:就像许多其他父母一样,虎爸虎妈渴望自己的孩子“成功”。这类父母的与其他类型父母的主要区别在于,他们强硬的将自己
Ligne n°39 : 对成功的定义压在孩子身上,他们坚信他们给孩子指明的道路才是实现成功的道路。这类父母在内心深处,也可能对未来缺乏安全感。 ...
Ligne n°38 : ... 为什么有些父母选择这种教育方式:就像许多其他父母一样,虎爸虎妈渴望自己的孩子“成功”。这类父母的与其他类型父母的主要区别在于,他们强硬的将自己- Ligne n°39 : 对成功的定义压在孩子身上,他们坚信他们给孩子指明的道路才是实现成功的道路。这类父母在内心深处,也可能对未来缺乏安全感。
- Ligne n°43 : 弊:这类孩子的生活往往被限制在严格的规划之内,父母会严格的控制孩子的日常生活安排。当生活中出现一些意外情况,或是当处于新的环境中时,这类孩子会
Ligne n°44 : 很难适应,有可能导致社交能力差,甚至抑郁和焦虑。 ...- Ligne n°46 : 直升机父母 “Helicopter parents”
- Ligne n°46 : 直升机父母 “Helicopter parents”
- Ligne n°50 : 直升机父母这一家庭教育类型,还有一个名称就是“过度教育”。这类父母在孩子教育方面参与过度,比如:即使孩子已经到了能够独立上学的年级,父母还是每
- Ligne n°50 : 直升机父母这一家庭教育类型,还有一个名称就是“过度教育”。这类父母在孩子教育方面参与过度,比如:即使孩子已经到了能够独立上学的年级,父母还是每
- Ligne n°50 : 直升机父母这一家庭教育类型,还有一个名称就是“过度教育”。这类父母在孩子教育方面参与过度,比如:即使孩子已经到了能够独立上学的年级,父母还是每
Ligne n°51 : 天接送;或是为了时刻了解孩子的情况,不断的给老师打电话、发信息。直升机父母总是盘旋在孩子的上空,不给他们任何自由社交的空间。 ...
Ligne n°50 : ... 直升机父母这一家庭教育类型,还有一个名称就是“过度教育”。这类父母在孩子教育方面参与过度,比如:即使孩子已经到了能够独立上学的年级,父母还是每- Ligne n°51 : 天接送;或是为了时刻了解孩子的情况,不断的给老师打电话、发信息。直升机父母总是盘旋在孩子的上空,不给他们任何自由社交的空间。
- Ligne n°53 : 直升机父母这一名词来自哪儿?心理学家Foster Cline和教育专家Jim Fay在1990年合著出版的Parenting with
- Ligne n°53 : 直升机父母这一名词来自哪儿?心理学家Foster Cline和教育专家Jim Fay在1990年合著出版的Parenting with
Ligne n°54 : Love and Logic一书中创造了这个名词。在书中他们说,直升机父母不能将爱与对孩子的约束区分开来。 ...
Ligne n°53 : ... 直升机父母这一名词来自哪儿?心理学家Foster Cline和教育专家Jim Fay在1990年合著出版的Parenting with- Ligne n°54 : Love and Logic一书中创造了这个名词。在书中他们说,直升机父母不能将爱与对孩子的约束区分开来。
- Ligne n°56 : 为什么有些父母选择这种教育方式:直升机父母非常担忧孩子的未来,他们要么是不相信孩子自己有主导人生的能力,要么是过于渴望保护孩子,希望孩子永远不
- Ligne n°56 : 为什么有些父母选择这种教育方式:直升机父母非常担忧孩子的未来,他们要么是不相信孩子自己有主导人生的能力,要么是过于渴望保护孩子,希望孩子永远不
Ligne n°57 : 要受到失败的痛苦和打击。 ...- Ligne n°65 : 推土机父母 “Bulldozer parents”
- Ligne n°65 : 推土机父母 “Bulldozer parents”
- Ligne n°69 : 这类父母会为孩子扫清道路上的障碍,并苛求孩子的成功。与之前两类父母不同的是,这类父母会给孩子很大的自由度,他们并不会给孩子太大的压力,也不会过
- Ligne n°69 : 这类父母会为孩子扫清道路上的障碍,并苛求孩子的成功。与之前两类父母不同的是,这类父母会给孩子很大的自由度,他们并不会给孩子太大的压力,也不会过
- Ligne n°69 : 这类父母会为孩子扫清道路上的障碍,并苛求孩子的成功。与之前两类父母不同的是,这类父母会给孩子很大的自由度,他们并不会给孩子太大的压力,也不会过
Ligne n°70 : 分要求孩子刻苦努力,因为他们觉得任何孩子不能攻克的困难,他们都可以帮孩子解决。典型的例子,比如:当孩子没有成功进入校级运动队时,父母会托人找关 ...
Ligne n°69 : ... 这类父母会为孩子扫清道路上的障碍,并苛求孩子的成功。与之前两类父母不同的是,这类父母会给孩子很大的自由度,他们并不会给孩子太大的压力,也不会过- Ligne n°70 : 分要求孩子刻苦努力,因为他们觉得任何孩子不能攻克的困难,他们都可以帮孩子解决。典型的例子,比如:当孩子没有成功进入校级运动队时,父母会托人找关
Ligne n°71 : 系来帮孩子实现目标。 ...- Ligne n°73 : 谁创造了推土机父母这个名词?一位前高中老师David McCullough创造了这个词。他在2015年出版了一本书名为You Are Not
Ligne n°74 : Special的书籍,并在书中恳求父母们适当退出孩子的生活,让孩子们有机会跌倒。 ...
Ligne n°73 : ... 谁创造了推土机父母这个名词?一位前高中老师David McCullough创造了这个词。他在2015年出版了一本书名为You Are Not- Ligne n°74 : Special的书籍,并在书中恳求父母们适当退出孩子的生活,让孩子们有机会跌倒。
- Ligne n°76 : 为什么有些父母选择这种教育方式:关于推土机父母并没有太多学术性的研究,不过很多的博客发文和媒体文章对此展开了讨论。一般认为很多情况下,推土机父
- Ligne n°76 : 为什么有些父母选择这种教育方式:关于推土机父母并没有太多学术性的研究,不过很多的博客发文和媒体文章对此展开了讨论。一般认为很多情况下,推土机父
Ligne n°77 : 母都认为自己的孩子非常优秀,认为失败不应该属于自己优秀的孩子。 ...- Ligne n°79 : 利与弊:这类教育方式的利弊与直升机父母教育方式基本相似。这类父母能让他们的孩子感觉到安全和受保护,但是同时也让他们的孩子对面对现实世界缺乏准备
- Ligne n°79 : 利与弊:这类教育方式的利弊与直升机父母教育方式基本相似。这类父母能让他们的孩子感觉到安全和受保护,但是同时也让他们的孩子对面对现实世界缺乏准备
Ligne n°80 : 。这类教育方式还会让孩子形成一种特权思想,或者导致盲目的自恋。 ...- Ligne n°82 : 依附式父母 “Attachment parents”
- Ligne n°82 : 依附式父母 “Attachment parents”
- Ligne n°86 : 这类型的父母不能很好的适应和接受孩子的成长与发展。他们总将已经成长为儿童、青年、甚至成年人的子女,当作还嗷嗷待哺的小宝贝一样的疼爱和照顾。典型
Ligne n°87 : 的例子,比如:每顿都给已经上了小学的孩子喂饭;给已经是成年人的子女叠衣叠被。依附式父母的教育方式也是“过度教育”的表现,比较突出的表现在一些母 ...
Ligne n°86 : ... 这类型的父母不能很好的适应和接受孩子的成长与发展。他们总将已经成长为儿童、青年、甚至成年人的子女,当作还嗷嗷待哺的小宝贝一样的疼爱和照顾。典型- Ligne n°87 : 的例子,比如:每顿都给已经上了小学的孩子喂饭;给已经是成年人的子女叠衣叠被。依附式父母的教育方式也是“过度教育”的表现,比较突出的表现在一些母
Ligne n°88 : 亲不能很好的接受孩子的成长和独立。 ...
Ligne n°90 : ... 谁创造了这个词?心理学家John Bowlby和Mary- Ligne n°91 : Ainsworth在20世纪50年代提出了依附理论。依附理论最初提出是指,在婴儿时期和父母或养育者能够建立紧密联系的孩子,在慢慢长大后会拥有更
Ligne n°92 : 加幸福和健康的人际交往关系。在1993年出版的一本The Baby ...
Ligne n°92 : ... 加幸福和健康的人际交往关系。在1993年出版的一本The Baby- Ligne n°93 : Book的书中,作者引用了“依附”一词,用来描述父母对长大的子女过分的疼爱和照顾。依附式父母这个词,从这本书开始,变得流行起来。
- Ligne n°93 : Book的书中,作者引用了“依附”一词,用来描述父母对长大的子女过分的疼爱和照顾。依附式父母这个词,从这本书开始,变得流行起来。
- Ligne n°95 : 为什么有些父母选择这种教育方式:依附式父母认为,父母与子女之间的亲密关系是孩子积极面对人生的根源。这类父母希望和孩子之间保持紧密的关系,但有时
- Ligne n°95 : 为什么有些父母选择这种教育方式:依附式父母认为,父母与子女之间的亲密关系是孩子积极面对人生的根源。这类父母希望和孩子之间保持紧密的关系,但有时
- Ligne n°95 : 为什么有些父母选择这种教育方式:依附式父母认为,父母与子女之间的亲密关系是孩子积极面对人生的根源。这类父母希望和孩子之间保持紧密的关系,但有时
- Ligne n°95 : 为什么有些父母选择这种教育方式:依附式父母认为,父母与子女之间的亲密关系是孩子积极面对人生的根源。这类父母希望和孩子之间保持紧密的关系,但有时
Ligne n°96 : 候往往会做得过犹不及。 ...- Ligne n°98 : 利:父母的关爱能引导孩子建立积极的人际关系,孩子和父母之间也能保持紧密的联系。
- Ligne n°98 : 利:父母的关爱能引导孩子建立积极的人际关系,孩子和父母之间也能保持紧密的联系。
Ligne n°100 : ... 弊:这类孩子逐渐长大成年后,会变得比较不独立,因为他们害怕、也不知道该如何做一个成年人。因为他们的不成熟,他们也会较难融入到同龄人中。而且,这- Ligne n°101 : 类孩子有可能最后会变得怨恨自己的父母,怨恨他们没有给自己机会成长。
- Ligne n°103 : 散养式父母 “Free-range parents”
- Ligne n°103 : 散养式父母 “Free-range parents”
- Ligne n°107 : 这类父母认为,他们在孩子生活中要扮演的角色,是一个对孩子充满信任的角色。散养式父母会给孩子设定一些基本的规则,画出一些安全的区域,并给孩子足够
- Ligne n°107 : 这类父母认为,他们在孩子生活中要扮演的角色,是一个对孩子充满信任的角色。散养式父母会给孩子设定一些基本的规则,画出一些安全的区域,并给孩子足够
Ligne n°108 : 的自由,让孩子在这些区域内按照设定的规则自我管理。 ...- Ligne n°110 : 谁创造了散养式父母这个名词?纽约邮报的专栏作家Lenore
Ligne n°111 : Skenazy写了一篇有关她让自己9岁的孩子独自乘坐纽约地铁的文章,这篇文章让“散养式父母”这个词变成了热门词汇。有些看到这篇文章的人把她称为 ...
Ligne n°110 : ... 谁创造了散养式父母这个名词?纽约邮报的专栏作家Lenore- Ligne n°111 : Skenazy写了一篇有关她让自己9岁的孩子独自乘坐纽约地铁的文章,这篇文章让“散养式父母”这个词变成了热门词汇。有些看到这篇文章的人把她称为
Ligne n°112 : “美国最糟的母亲”,这样一些负面评价给了她动力,促使她创作了一本书。这本书希望改变人们的看法,不要觉得这是一个变得越来越危险的世界,并讲述了给 ...- Ligne n°115 : 为什么有些父母选择这种教育方式:散养式父母通常希望,他们的孩子能拥有他们在20世纪70、80年代时所拥有的那样的童年。这种教育方式直接对立与那
- Ligne n°115 : 为什么有些父母选择这种教育方式:散养式父母通常希望,他们的孩子能拥有他们在20世纪70、80年代时所拥有的那样的童年。这种教育方式直接对立与那
Ligne n°116 : 些“过度教育”的教育方式(比如:直升机父母)。 ...
Ligne n°115 : ... 为什么有些父母选择这种教育方式:散养式父母通常希望,他们的孩子能拥有他们在20世纪70、80年代时所拥有的那样的童年。这种教育方式直接对立与那- Ligne n°116 : 些“过度教育”的教育方式(比如:直升机父母)。
- Ligne n°126 : 在中国要做散养式父母,最大的困难可能是来自于身边的朋友、家庭和社会。当你的邻居给他们的孩子报名参加各种补习班时,无形中会给你一种压力;当孩子的
Ligne n°127 : 爷爷奶奶们事事都帮孩子打理时,做为子女,你很难批评并制止他们;当其他家长都在给老师打电话,希望老师多关注一些自己的孩子,你也许会觉得如果自己再 ...
Ligne n°127 : ... 爷爷奶奶们事事都帮孩子打理时,做为子女,你很难批评并制止他们;当其他家长都在给老师打电话,希望老师多关注一些自己的孩子,你也许会觉得如果自己再- Ligne n°128 : 不给老师打电话,自己是否还算一个称职的父母。
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