# Avant-propos Les adolescents difficiles et ceux qui
                    # Les frontières de l'adolescent
                      des trajectoires d’adolescents aux frontières de
                    # L’adolescent décrocheur, une problématique de
                      dans le traitement des adolescents « difficiles »
    5. Avant-propos Les adolescents difficiles et ceux qui s’en
Avant-propos Les adolescents difficiles et ceux qui s’en préoccupent
   des adolescents dits « difficiles ». Apparue dans les années 1960 dans
   préoccupation : comment prendre en charge des adolescents « sans
   inadaptés ? Comme le résume Yanis Gansel, « l’adolescent est difficile
   l’adolescent est difficile (c’en est une caractéristique
   entretiens qui composent ce numéro, la catégorie adolescents
   adolescente ; l’ébranlement des identités professionnelles ; la
Mésinscription adolescente
   tant que sujet. Sur ce plan, les difficultés pour les adolescents à
   précise Farhad Khosrokhavar à propos des adolescentes radicalisées :
   trouver un lieu où l’adolescent puisse habiter et s’y construire une
   l’adolescence. Dorénavant, les intervenants en charge de mettre en
   s’attachent moins à définir la notion d’adolescence comme un passage
   adolescent : toxicomanie, conduites à risques, délinquance, troubles du
   d’« adolescents difficiles » plutôt que d’« adolescence difficile »,
   remarquable de noter l’incapacité des « adolescentologues » à nommer
   l’âge des dits « adolescents difficiles », tant celui-ci dépend des
   sexuelle, etc. ; les « adolescents difficiles » sont alors intégrés à
   la période classique de l’adolescence (13-16 ans). Lorsque par contre
   corps des adolescents. Or, comme le rappelle Patrick Alécian, une
   définition rigoureuse de l’adolescence ne peut se passer de
   La catégorie d’« adolescents difficiles » désigne également la
   certains de ces adolescents, face à leurs « attaques incessantes du
   « adolescents difficiles » plus illusoire aujourd’hui qu’hier. D’autre
   situations : « s’agit-il d’un adolescent ‘en danger’ ou ‘dangereux’ ? »
   confronté à une demande de placement ; « faut-il protéger cet ado ou
   service éducatif qui cherche à « contenir » un adolescent violent et
   missions professionnelles, à se rapprocher des adolescents au plus près
   Ce qui fait qu’aujourd’hui, pour un même adolescent, différents
   adolescent qui va mettre en réseau les professionnels de différentes
   notion désignant des adolescents et des jeunes adultes qui abandonnent
   l’adolescent, en fonction de la problématique de sa situation mais
   qu’ils décèlent à propos des parcours des adolescents qu’ils ont en
   l’enfermement de l’adolescent dans un parcours irréversible. Par
   adolescents, réseau jeunes en errance, dispositifs de lutte contre le
   L’avènement des « adolescents difficiles » comme problème public doit
   Ce que nous apprend également la catégorie « adolescents difficiles »,
   l’aune d’autres conceptions de l’adolescence. Ainsi, Cécile Van de
   H. (dir.) La professionnalité à l’épreuve des adolescents difficiles.
   des enfants et adolescents avec comportements perturbateurs : approche
   Mises, R. (1977). Problèmes posés par les adolescents difficiles.
   Ravon, B. et Laval, C. (2014). De l’adolescence aux ‘adolescents
   Ravon, B. et Laval, C. (2015). L’aide aux adolescents difficiles,