首页 - - > > 青 清创 - - > > 创闻 - - > > 正文 APP 下载 人工智能 来 了 ， 教育 拿 什么 面向 未来 发布 时间 ： 2016 - 05 - 2322 : 02 　 来源 ： 中青在线 　 胡 春艳 如果 一群 来自 世界各地 的 校长 坐在 一个 房间 里 ， 会 出现 什么样 的 情景 ？ 
“ 每个 人 都 很 愿意 讲话 ； 同时 往往 各执己见 ， 谁 也 无法 说服 谁 。 
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在 中学 阶段 ， 应该 给 孩子 们 留下 更多 可以 伴随 一生 的 良好 品格 ， 即 积极 、 慎 思 、 独立 、 个性 和 包容 这 五大 特质 。 
人工智能 时代 ， 教育 能 给 孩子 什么 “ 我 想 先 跟 大家 讲 一 讲 围棋 的 事儿 。 
” 天津 韩国 国际 学校 校长 姜 聲 奉 开门见山 地 提到 今年 3 月 韩国 棋手 李世石 多次 败给 人工智能 “ 阿尔法狗 ” 的 故事 。 
显然 ， 这次 人机 大战 给 教育者 带来 更多 思考 — — 学生 是不是 可以 完全 依赖 技术 而 不再 学习 ？ 
姜 聲 奉 认为 ， 既 要 看到 人工智能 给 人类 带来 的 巨大 便利 ， 也 应该 透过 这场 人机 大战 看到 人工智能 代替 不了 的 人类 能力 。 
比如 李世石 的 拼搏 精神 ， 面对 失败 寻求 突破 的 创造力 和 耐心 ， 以及 带领 团队 分析 的 领导力 ， “ 这些 能力 是 今后 我们 应该 对 学生培养 的 重点 ” 。 
他 以 一 份 对外 公布 的 联合国 报告 举例 ， 未来 很多 工作 都 会 被 人工智能 取代 。 
不仅 是 简单 的 、 初级 的 劳动 ， 甚至 也 包括 一些 专业性 较 强 的 工作 ， 比如 会计 、 医生 等 。 
那么 ， 在 人工智能 时代 ， 教育 的 方向 又 应该 是 怎样 的 呢 ？ 
他 认为 ， 教育 应该 关注 的 是 那些 不能 被 人工智能 取代 的 能力 。 
如 感知 能力 、 创造力 和 洞察力 ， 以及 与 人 合作 的 能力 等 。