* دخول أو تسجيل
          +

            IFRAME: http://www.iwan7.com/auth/login-form

          + تسجيل دخول بواسطة

   شعار
     * ____________________ (BUTTON)
       [ ] البحث في العناوين فقط
       [ ] البحث في رواق الدراسات اللغوية فقط البحث المتقدم
         (BUTTON) البحث

     * الأقسام
     * المنتديات
     * المدونات
     * المقالات
     * المجموعات

     * المواضيع الجديدة
     * مشاركات اليوم
     * المتواجدون الآن
     * إجعل الأقسام مقروءة
     * قائمة الأعضاء

     * الرئيسية
     *
     * المنتديات
     *
     * أروقة علوم اللغة واللسانيات
     *
     * رواق الدراسات اللغوية

     * إذا كانت هذه هي زيارتك الأولى، كن متأكدا من تحقق من المساعدة بالضغط
       على الوصلة أعلاه. قد تضطر إلى التسجيل قبل أن تتمكن من المشاركة:
       اضغط على الرابط السابق للتسجيل والمضي قدما. لبدء مشاهدة المواضيع ،
       قم باختيار المنتدى الذي تريد زيارته من الاختيار أدناه.
     * نرجو التعاون معنا في التسجيل بالأسماء الحقيقية للرجال ، وبالأسماء
       الحقيقية أو ما يشبهها من الأسماء الجادة للنساء. والبعد عن الأسماء
       الغرامية والأجنبية والهزلية ( نشرُفُ بتسجيلكم لبدءِ التصفح
       والمشاركة ). دمتم ونتمنى لكم وقتًا ممتعًا .

إعـــــــلان

   تقليص
   لا يوجد إعلان حتى الآن.

الألفاظُ الدَّخيلةُ في لغتِنا العربيَّة ..

   تقليص
   X
   تقليص
     * المشاركات
     * آخر نشاط

     * ____________________ (BUTTON) البحث
     * الصفحة ____________________ لـ 1
     * تصفية - فلترة

     * الوقت
       (*) جميع الأوقات ( ) اليوم ( ) آخر أسبوع ( ) آخر شهر
     * عرض
       (*) الكل ( ) المناقشات فقط ( ) الصور فقط ( ) الفيديوهات فقط ( )
       روابط فقط ( ) إستطلاعات فقط

   مصفى بواسطة:
   إلغاء تحديد الكل
   مشاركات جديدة
     *

   العِقْدُ الفريْد
   العِقْدُ الفريْد
   عضو فعّال
     * تاريخ التسجيل: May 2009
     * المشاركات: 103

     *
     __________________________________________________________________

   #1

الألفاظُ الدَّخيلةُ في لغتِنا العربيَّة ..

   15/Jun/2009, 04:07 PM
   الألفاظُ الدَّخيلةُ في لغتِنا العربيَّة ..(1)
   بسم الله الرحمن الرحيم
   أحبتي الكرام :
   لا أكتمكم بأني قد تمالكتني الحيرة حينما شرعت في كتابة هذه الأسطر فقد
   وجدت نفسي أمام كمّ هائل من الألفاظ والعبارات التي لا يستطيع أحد حصرها
   ولو حُشد لها جهابذةٌ من العلماء ، ولسان حالي يقول :
   تكاثرت الظباءُ على خراشٍ
   فما يدري خراشٌ ما يصيدُ
   والسبب في ذلك بأنه في كل يوم ينهالُ علينا سيلٌ جارفٌ من الألفاظ
   الأجنبية والدخيلة التي تداهمنا في عُقر دارِنا ، عن طريق وسائل الإعلام ،
   وعن طريق المنتجات الصناعية ، التي تدخل إلينا بمسمياتها الأجنبية .
   وقد بذل علماؤنا الكرام جهودًا مشكورة في التَّعريب ، وأُنشئت مجامعُ
   اللغة العربية لمحاصرة الدخيل قبل أن يستشري بيننا ، كالمجمع العلمي في
   دمشق ومجمع اللغة العربية في مصر ، وفي العراق ، كلّما نَزَلَ اختراعٌ أو
   جهاز إلى السوق عقدوا له جلسة خاصة ليختاروا له اسمًا عربيًا يصاحبُ
   الجهاز عند بداية بيعه وتسويقه ، فيقرع أسماعَ الناس ذلك اللفظُ العربي
   فيعتادون عليه منذ البداية ، ومع كثرة الصناعات ، وقلة الدَّعم الذي
   تتلقاه المجامع من حكوماتها بدأت الجهود في الضمور والاختفاء ، وبدأت
   المسميات الأجنبية تنهمرُ علينا كالرصاص من كل فجٍّ وصوب ، فرحماك رحماك
   يارب .
   عن أي دخيل أكتب لكم ؟!! ، هل أكتب عن الدخيل في المملكة العربية السعودية
   التي تأثرت بالحجاج القادمين عليها من كل مكان ، والذين يحملون ألسنةً
   ليست بألسنتنا ، كما تأثرت بالخدم الآسيويين الذين بدأ أطفالنا ينهلون من
   مستنقع لغاتهم حتى أصبحوا في قمّة الغباء والعيّ اللغوي ، أم أكتب لكم عن
   الدّخيل في الخليج العربي وقد تأثّروا بما يجاورهم من بلاد الفرس ، أم
   أكتب لكم عن الدخيل في سورية والشام عموما وقد غزاها الفرنسيون في حقبة من
   الزمن إضافة إلى مجاورتهم الأتراك ؟ أم أكتب لكم عن الدخيل في مصر وقد
   غزاها الإنجليز ، أم أكتب عن الدخيل في المغرب العربي الذين أصبحت نصف
   لغتهم فرنسية والنصف الآخر عربي ألكن ، ام أكتب عن الدخيل في اليمن السعيد
   وقد تخللته حشود الأفارقة ؟!!
   لن أكتب عن أي واحدة مما سبق ، وسأكتفي بالتحذير من خطره والإشارة إلى
   وجوب تنقية الكلام العربي من تلك الشوائب العالقة فيه ، إن لم تستطيعوا
   الإقلاع عن اللفظ الدخيل فليس أقل من أن تكونوا على علم به ودارية ،
   وتعلمون أبناءكم خطره، قبل أن يستفحل ضرره .
   عرفت الشـر لا للشـرّ لكـن لتوقيه
   ومن لا يعـرفُ الخيرَ من الشرّ يقع فيه
   وهذه مجموعة من الألفاظ التي تكاد تغزو كل بلد أترككم معها ، ونأمل منكم
   إضافة ما ترونه في أثناء اطلاعكم وتصفحكم للكتب وشبكة المعلومات ، وسأذكر
   اللفظ الدخيل ، والبلد التي أتانا منها ، ثم أذكر اللفظ البديل ، وأترككم
   مع تلك الألفاظ :
   اللفظ الدخيل : الإرشاد الأكاديمي .العربي البديل : الإرشاد الجامعي (
   إنجليزية )
   اللفظ الدخيل : باي باي . .العربي البديل : إلى اللقاء ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل : بوفيه . . العربي البديل: مقصِف ( فرنسية )
   اللفظ الدخيل: ترم . . العربي البديل: فصل دراسي ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: تلفون . . العربي البديل: هاتف ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: ديكتاتور . . العربي البديل: طاغية أو مستبد ( لاتينية )
   اللفظ الدخيل: ديكور . . العربي البديل: زخرفة ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: ريجيم . . العربي البديل: حمية ( فرنسية )
   اللفظ الدخيل: ستامبا . . العربي البديل: محبرة / أختام ( إيطالية )
   اللفظ الدخيل: سندوتش . . العربي البديل: شطيرة ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: سيجارة . . العربي البديل: لفافة تبغ ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: سيمينار . . العربي البديل: حلقة نقاش أو حوار ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: طاولة . . العربي البديل: مكتب ( إيطالية )
   اللفظ الدخيل: فاتورة . . العربي البديل: قائمة حساب ( إيطالية )
   اللفظ الدخيل: فيلا . . العربي البديل: دارة ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: كاريكاتير . . العربي البديل: رسم ساخر ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: كبري . . العربي البديل: جسر ( تركية )
   اللفظ الدخيل: كتالوج . . العربي البديل: كتاب معروضات ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: كنترول . . العربي البديل: لجنة المراقبة والنظام (
   إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: لوكنده . . العربي البديل: فندق ( إيطالية )
   اللفظ الدخيل: ماكينة خياطة . . العربي البديل: آلة خياطة ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: موتور . . العربي البديل: محرك ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: موديل . . العربي البديل: طراز ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: ميكريفون . العربي البديل: مكبر صوت ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل: هامش الكتاب . . العربي البديل: حاشية الكتاب
   اللفظ الدخيل: هلو . . العربي البديل: مرحبا أو السلام عليكم ( إنجليزية )
   اللفظ الدخيل : راشيته . . العربي البديل: وصفة طبية .
   والحل لهذه المشكلة ما يأتي :
   (أ‌) الأخذ بقراري ( مجمع اللغة العربية ) وهما:
   (1) يجيز ( المجمع ) أن يستعمل بعض الألفاظ الأعجمية ـ عند الضرورة ـ على
   طريقة العرب في تعريبهم.
   (2) يفضّل اللفظ العربي القديم على المعرب إلا إذا اشتهر المعرب. ( واللغة
   لا تفسد بالدخيل، بل حياتها في هضم هذا الدخيل ؛ لأن مقدرة لغة على تمثل
   الكلام الأجنبي، تعد مزية وخصيصة لها، إذاً هي صاغته على أوزانها، وصبته
   في قوالبها، ونفخت فيه من روحها، وتركت عليه بصماتها )، ويقول ( عبد
   القادر المغربي ): إن " الكلمات العربية التي وقعت للعرب، فعربوها
   بألسنتهم، وحولوها عن ألفاظ العجم إلى ألفاظها، تصبح عربية، فيجري عليها
   من الأحكام ما يجري على تلك، فتتوارد عليها علامات الإعراب، إلا في بعض
   الأحوال، وتعرف بـ( أل)، وتضاف ويضاف إليها، وتثنى وتجمع، تذكر وتؤنث.
   وفوق ذلك كله تصرف أهل اللغة في الكلمة المعربة، وإعمالهم مباضع الاشتقاق
   في بنتها ".
   (ب‌) لا بد من البحث عن الكلمة بأن يفحص عن أصلها، واشتقاقها، ودرجة
   قدمها، أتكون أصلية مما يشترك فيه اللغة مع أخواتها ؟ أم مخترعة حديثة ؟
   أم دخيلة؟ فإذا كان كذلك فمن أي لغة هي ؟ ويفحص عن زمان اختراعها، أو
   استعارتها، ثم عن تغيرات لفظها ومعناها. فيكون لكل كلمة تاريخ وترجمة
   لحياتها. وتضم في معجم قوامه مجموع هذه الأشياء والتواريخ. وإذا عثر
   الناطقون على شيء جديد، لم يكونوا يعرفونه من قبل، من الأشياء المادية،
   وكذلك من المعاني، اضطروا إلى تسميته، فإما أن يستعينوا على ذلك بكلمة
   موجودة قديمة، معناها قريب من المطلوب، أو أن يخترعوا كلمة جديدة، أو أن
   يستعيروا كلمة أجنبية، وأكثر ذلك إذا كان الشيء أجنبياً أيضاً يأتيهم من
   خارج بلادهم واسمه معه.
   ( ج ) أن يتجه متخصصون في اللغات، وبخاصة اللغة العربية، فيجمعون المعرب،
   والمولد، والدخيل. ثم تقوم المجامع اللغوية بدورها الرائد في تعريب
   الألفاظ والتراكيب الأعجمية التي لا وجود لها في معاجمنا، ولا نصوصنا
   الأدبية، والتاريخية، والعلمية. ويحسن أن يصاحب دخول المخترع الأجنبي إلى
   البلاد العربية وضع لفظ عربي له، وعناية وسائل الإعلام والصحافة بالدعاية
   له؛ لأن ذلك أجدى في استعماله قبل شيوع اللفظ الأجنبي على كل لسان. وفي
   ذلك محافظة على لغتنا العربية الفصحى.
   وسلام على المرسلين والحمد لله رب العالمين…
   أتمنى لكم المتعة والفائدة ، ولا تبخلوا علينا بإضافاتكم ، وفقكم الله
   ورعاكم
   ~*~
   قلتُ ذات أزمة .. (أُنسيتُ فيها أمرَ اللغة ) :
   ضاعتْ (مُعاملتي) فماذا أفعَلُ ~*~ ومَنِ الذي بجَنَابِهِ أتوسَّلُ ؟!
   دكتورَنا (دَمْفُوْ) أجِبْني إنني ~*~ أصبحتُ أشعُرُ أنني سأُكنْسَلُ !
   .................................................. ...............إلخ
   إلخ
   دمتم في رعايةِ الله .
   ـــــــــــــــــــــــــ
   (1) أ.أنس بن محمود فجال..
   * سأعودُ (إن شاء الله) لمناقشة الموضوع .. بعد الامتحانات !
   وقد تعمدت إدراجَه الآن ، حتى أُلزمَ نفسي بالعودة ..
   .
   الكلمات الدلالية (Tags): لا يوجد
     __________________________________________________________________

     حب بن محبوب
   حب بن محبوب
   عضو متميز
     * تاريخ التسجيل: Mar 2009
     * المشاركات: 219

     *
     __________________________________________________________________

   #2
   28/Jun/2009, 02:37 PM
   شكرا لك
   علموا الناشئة ألا يفتنوا بكل وافد
     __________________________________________________________________

تعليق


   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   (BUTTON) إلغاء (BUTTON) مشاركة

     د. أنس فجال
   د. أنس فجال
   المشرف العـام
     * تاريخ التسجيل: Jan 2009
     * المشاركات: 1620

     *
     __________________________________________________________________

   #3
   07/Jul/2009, 10:53 PM
   العقد الفريد :
   ألم تنتهِ امتحاناتك ؟!
     __________________________________________________________________

تعليق


   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   (BUTTON) إلغاء (BUTTON) مشاركة

     العِقْدُ الفريْد
   العِقْدُ الفريْد
   عضو فعّال
     * تاريخ التسجيل: May 2009
     * المشاركات: 103

     *
     __________________________________________________________________

   #4
   08/Jul/2009, 03:11 AM
   المشاركة الأصلية بواسطة حب بن محبوب مشاهدة المشاركة
   شكرا لك
   علموا الناشئة ألا يفتنوا بكل وافد
   شكر اللهُ لك ؛ أيها المربي الفاضل ..
   وبارك فيكم .
     __________________________________________________________________

تعليق


   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   (BUTTON) إلغاء (BUTTON) مشاركة



   العِقْدُ الفريْد
   العِقْدُ الفريْد
   عضو فعّال
     * تاريخ التسجيل: May 2009
     * المشاركات: 103

     *
     __________________________________________________________________

   #5
   08/Jul/2009, 03:28 AM
   المشاركة الأصلية بواسطة أنس مشاهدة المشاركة
   العقد الفريد :
   ألم تنتهِ امتحاناتك ؟!
   نعم .. (لم تنْته) للأسف !
   وقد عدتُ وأنا (أتحاشى) الخوضَ في أي موضوعاتٍ جادة (جدًّا) !
   ممكن جادة (فقط) ..
   دائمًا نقول (وإنّ لبدنِكَ عليكَ حقّا) .
   وننسى الأهم (العقل) ! رحمةُ اللهِ عليه !
   لذا ، فإني اخترعت (وإنَّ لعقلِكَ عليك حقّا )
   وبناءً على هذه الحكمة ،كنتُ قد نويت تعطيل عقلي ، مؤقتًا .. (تعطيلاً
   جزئيًا) ..
   ..
   هذا أمر ، والأمر الآخر .. فإني (والله) خشيت أن يوصفَ ردي بـ (المناورة)
   !
   أذكر أني كنتُ أريدُ أن أقول :
   لماذا لا ندعُ السيلَ يأخذُ مجراه ؟!
   (مع حبي للغتي ، واعتزازي بها ، وغيرتي عليها ) !
     __________________________________________________________________

تعليق


   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   (BUTTON) إلغاء (BUTTON) مشاركة



   د. أنس فجال
   د. أنس فجال
   المشرف العـام
     * تاريخ التسجيل: Jan 2009
     * المشاركات: 1620

     *
     __________________________________________________________________

   #6
   12/Jul/2009, 06:34 PM
   أخشى إن أخذ السيل مجراه أن يجرف ما بنيناه وبناه علماؤنا السابقون ..
   فلا بد من إقامة السدود والحواجز حماية لصرح لغتنا الشامخ من الانهيار ،
   ولئلا يحل بلغتنا ما حلّ بها في بلاد المغرب العربي حيث أخذ السيل مجراه
   وأصبحت لغتهم فرنسية / عربية ..
   بورك فيك
     __________________________________________________________________

تعليق


   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   (BUTTON) إلغاء (BUTTON) مشاركة

   السابق التالي

     * [Arabic]

     * مساعدة
     * اتصل بنا
     * الإدارة
     * لوحة تحكم المراقبين
     * الذهاب للأعلى

   Powered by vBulletin® Version 5.2.0
   Copyright © 2020 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
   Translate By Almuhajir
   جميع الأوقات بتوقيت جرينتش3. هذه الصفحة أنشئت 08:57 PM.

   يعمل...

   (BUTTON) نعم (BUTTON) لا

   (BUTTON) تم

   ____________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
   (BUTTON) تم (BUTTON) إلغاء

   X